基本解釋

研究心理的發(fā)生、發(fā)展過程和規(guī)律的心理學(xué)分支學(xué)科。廣義包括動物心理學(xué)或比較心理學(xué)、民族心理學(xué)、個體發(fā)展心理學(xué)。狹義指個體發(fā)展心理學(xué)，即研究一個人從出生到衰老各個時期的心理現(xiàn)象，按年齡階段又可分為兒童心理學(xué)、青年心理學(xué)、成年心理學(xué)、老年心理學(xué)等分支。

英文翻譯

1.【計(jì)】 developmental psychology

發(fā)展心理學(xué)（Fāzhǎn Xīnlǐxué）

發(fā)音（Pronunciation）: fā zhǎn xīn lǐ xué

基本含義（Basic Meaning）: 指心理學(xué)的一個分支，研究人類個體在不同階段的發(fā)展過程中的心理變化和發(fā)展規(guī)律。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）: 發(fā)展心理學(xué)是研究人類個體在不同階段的生命周期中，心理變化和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。它關(guān)注人類個體在身體、認(rèn)知、情感和社會方面的發(fā)展，以及這些發(fā)展如何受到遺傳、環(huán)境和文化等因素的影響。發(fā)展心理學(xué)主要研究兒童和青少年期的發(fā)展，但也包括成年人和老年人的心理發(fā)展。

使用場景（Usage Scenarios）: 發(fā)展心理學(xué)在教育、兒童保育、臨床心理學(xué)和社會工作等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。它可以幫助教育工作者了解兒童和青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)，為他們提供適當(dāng)?shù)慕逃椭С帧Ｍ瑫r，它也對個人和家庭的心理健康有著重要的影響，可以幫助人們更好地理解自己和他人。

故事起源（Story Origin）: 發(fā)展心理學(xué)作為一個學(xué)科的起源可以追溯到19世紀(jì)末。當(dāng)時，心理學(xué)家開始關(guān)注兒童的心理發(fā)展，并提出了一些理論和觀點(diǎn)。隨著時間的推移，發(fā)展心理學(xué)逐漸成為一個獨(dú)立的學(xué)科，并且得到了越來越多的研究和應(yīng)用。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）: 發(fā)展心理學(xué)是一個由三個漢字組成的詞語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）:

1. 發(fā)展心理學(xué)研究表明，兒童的認(rèn)知能力在不同年齡階段有著顯著的差異。

2. 發(fā)展心理學(xué)的研究成果對于改善教育質(zhì)量具有重要意義。

3. 了解發(fā)展心理學(xué)的理論可以幫助父母更好地教育孩子。

記憶技巧（Memory Techniques）: 可以將發(fā)展心理學(xué)的關(guān)鍵詞語進(jìn)行聯(lián)想，例如將“發(fā)展”聯(lián)想為花朵的生長過程，“心理”聯(lián)想為大腦的活動，“學(xué)”聯(lián)想為書本和學(xué)習(xí)。結(jié)合這些聯(lián)想，可以形成一個生動的形象，有助于記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）: 如果對發(fā)展心理學(xué)感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)、青少年心理學(xué)和成人心理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的知識。此外，可以閱讀相關(guān)的研究論文、書籍和學(xué)術(shù)期刊，深入了解該學(xué)科的最新發(fā)展和研究成果。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小明正在學(xué)習(xí)發(fā)展心理學(xué)，他希望了解兒童的認(rèn)知發(fā)展。

2. 高中生對發(fā)展心理學(xué)有一定的了解，他們經(jīng)常討論青少年的心理問題。

3. 大學(xué)生在學(xué)習(xí)發(fā)展心理學(xué)的過程中，深入研究成人的心理發(fā)展。

希望這個學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和記憶發(fā)展心理學(xué)這個詞語。