基本解釋

舊時(shí)官吏受職或加封，入朝謝恩時(shí)皇帝所給予的賞賜。 宋 宋敏求 《春明退朝錄》卷下：“凡拜職入謝，多有對(duì)賜?！?宋 宋敏求 《春明退朝錄》卷下：“ 王冀公 以參知政事判 大名府 ，召還，加邑封。時(shí) 契丹 方講好， 真宗 欲重其事， 冀公 入謝，特命以衣帶鞍馬賜之。自后二府轉(zhuǎn)官、加階勛封邑入謝，并有對(duì)賜。”

成語(yǔ)（Idiom）：對(duì)賜（duì cì）

發(fā)音（Pronunciation）：duì cì

基本含義（Basic Meaning）：互相贈(zèng)送禮物

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：對(duì)賜是指互相贈(zèng)送禮物或互相賞賜的意思。這個(gè)成語(yǔ)中的“對(duì)”指的是互相，表示雙方之間的互動(dòng)；“賜”則表示贈(zèng)送或賞賜。成語(yǔ)中的“對(duì)賜”強(qiáng)調(diào)了禮物的互相贈(zèng)送，體現(xiàn)了人與人之間的友好和互助關(guān)系。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：對(duì)賜常用于描述人與人之間的禮物交換或互相贈(zèng)送的情景?？梢杂糜谛稳菖笥阎g的互贈(zèng)禮物、親人之間的互相饋贈(zèng)，也可以用于商務(wù)場(chǎng)合中的禮尚往來(lái)。

故事起源（Story Origin）：對(duì)賜這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《詩(shī)經(jīng)·文王之什》中的《大雅·文王》篇。故事中，文王帶領(lǐng)周朝的諸侯國(guó)各自獻(xiàn)上了豐富的貢品和禮物，以表達(dá)對(duì)文王的敬意和對(duì)周朝的支持。這種互相贈(zèng)送禮物的場(chǎng)景，后來(lái)被人們用來(lái)形容人與人之間的禮物交換。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：對(duì)賜屬于動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)，由動(dòng)詞“對(duì)”和動(dòng)詞“賜”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他們兩個(gè)經(jīng)常對(duì)賜禮物，彼此之間的友誼非常深厚。

2. 在節(jié)日里，親戚朋友之間常?；ハ鄬?duì)賜，增進(jìn)感情。

3. 商務(wù)談判中，對(duì)賜禮物是一種常見(jiàn)的商務(wù)禮儀。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)?？梢韵胂髢蓚€(gè)人站在一起，互相遞送禮物，表示彼此之間的友好關(guān)系。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與禮物相關(guān)的成語(yǔ)，如“禮尚往來(lái)”、“物有所值”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我和我的好朋友經(jīng)常對(duì)賜小禮物，我們的友誼更加深厚了。

2. 初中生：班級(jí)里同學(xué)們經(jīng)常在生日時(shí)互相對(duì)賜禮物，增進(jìn)了我們之間的友誼。

3. 高中生：在畢業(yè)之際，我們班級(jí)的同學(xué)們互相對(duì)賜紀(jì)念品，留下了美好的回憶。