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開壇

kāi tánㄎㄞ ㄊㄢˊ
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1、基本解釋

基本解釋

指 清 末義和團設立敬神集會進行活動。 老舍 《神拳》第二幕:“我自己開壇,馬上動手。”


成語(Idiom):開壇

發(fā)音(Pronunciation):kāi tán

基本含義(Basic Meaning):開設講壇或者開展學術交流活動

詳細解釋(Detailed Explanation):開壇是指開設講壇或者開展學術交流活動。它常常用來形容人們積極主動地組織并參與學術研究或者知識分享的行為。開壇也可以指舉辦座談會、研討會等活動,以促進學術研究和知識傳播。

使用場景(Usage Scenarios):開壇這個成語通常用于學術、教育和研究領域。可以用來形容學者、教師、研究人員等積極參與學術研究和知識傳播的行為。也可以用來形容舉辦學術講座、研討會等活動的情景。

故事起源(Story Origin):開壇這個成語最早出自《漢書·董仲舒?zhèn)鳌罚氖牵骸爸偈嬉云洳沤淌冢_壇講學。”這句話形容董仲舒積極組織學術研究和教育活動,開設講壇,講授學問。后來,開壇逐漸成為一個比喻,用來形容人們積極參與學術研究和知識傳播的行為。

成語結構(Structure of the Idiom):開壇是一個動賓短語,由“開”和“壇”兩個漢字組成。其中,“開”表示動作的開展、開始;“壇”表示講壇、學術交流的場所。

例句(Example Sentences):

1. 他經(jīng)常開壇講學,深受學生們的歡迎。

2. 這個學術研討會是由各個學科的專家共同開壇探討的。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“開壇”與學術研究和知識傳播聯(lián)系起來,形象化地想象一個人站在講壇上積極地傳授知識的場景,以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解中國古代的學術傳統(tǒng)和講壇文化,以及現(xiàn)代學術研究和知識傳播的方式和途徑。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師經(jīng)常在課堂上開壇講解新的知識。

2. 中學生:我們學校每年都會組織學術交流活動,讓老師和學生一起開壇探討。

3. 大學生:我計劃在畢業(yè)之后開壇講學,與更多人分享我的研究成果。

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