設(shè)阱
成語(yǔ)(Idiom):設(shè)阱(shè jǐng)
發(fā)音(Pronunciation):[shè jǐng]
基本含義(Basic Meaning):設(shè)下陷阱或圈套,以誘捕或陷害他人。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):設(shè)阱是指有意設(shè)下陷阱或圈套,以達(dá)到陷害、誘捕他人的目的。這個(gè)成語(yǔ)比喻用計(jì)謀陷害別人,使其誤入圈套,受到損害。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):設(shè)阱一詞常用于形容人們使用詭計(jì)和陰謀來(lái)陷害他人。在日常生活中,可以用來(lái)形容惡意陷害、設(shè)下圈套、設(shè)下陷阱等情況。
故事起源(Story Origin):這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的一些典故和傳說(shuō)。其中最有名的故事是《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中的“楚漢相爭(zhēng)”的故事。據(jù)說(shuō),劉邦和項(xiàng)羽是中國(guó)歷史上的兩位重要人物,他們之間的斗爭(zhēng)被稱為“楚漢相爭(zhēng)”。在這個(gè)故事中,項(xiàng)羽設(shè)計(jì)了一個(gè)陷阱來(lái)誘捕劉邦,但最終反被劉邦識(shí)破,導(dǎo)致項(xiàng)羽失敗。這個(gè)故事成為了“設(shè)阱”成語(yǔ)的起源之一。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):設(shè)阱是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ),由動(dòng)詞“設(shè)”和名詞“阱”組成。其中,“設(shè)”表示布置、設(shè)置,“阱”表示陷阱或圈套。
例句(Example Sentences):
1. 他設(shè)阱陷害了同事,最終被公司開除。
2. 這個(gè)騙子設(shè)下了一個(gè)圈套,騙取了很多人的錢財(cái)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)以下方法記憶“設(shè)阱”成語(yǔ):
1. 關(guān)聯(lián)故事:想象一個(gè)人在森林中設(shè)下一個(gè)陷阱,等待獵物上鉤。這個(gè)形象可以幫助你記住設(shè)阱的意思。
2. 創(chuàng)造聯(lián)想:將“設(shè)阱”聯(lián)想成“設(shè)計(jì)陷阱”。將這個(gè)成語(yǔ)與設(shè)計(jì)和陷阱聯(lián)系在一起,可以幫助你記住它的意義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)設(shè)阱成語(yǔ)感興趣,可以繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)和故事,如“設(shè)局”、“陷阱”、“圈套”等。這些成語(yǔ)都與計(jì)謀、陰謀和陷害有關(guān)。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:小明設(shè)了一個(gè)陷阱,抓到了一只小老鼠。
2. 初中生:他們?cè)O(shè)下了一個(gè)圈套,誘捕了那個(gè)偷東西的人。
3. 高中生:那個(gè)政客設(shè)阱陷害了對(duì)手,以保住自己的地位。