章句
成語(Idiom):章句(zhāng jù)
發音(Pronunciation):zhāng jù
基本含義(Basic Meaning):指文章或言辭的言之有物、章法有序。
詳細解釋(Detailed Explanation):章句是一個文學性較強的成語,用來形容文章或言辭的表達有條理、有條不紊、有章法。它強調了文章或言辭的結構和組織的重要性,意味著文字的安排有秩序、排列有章法。
使用場景(Usage Scenarios):章句常用于描述文章、演講或言辭的組織結構良好、言之有物、有條不紊??梢杂脕碣澝酪黄恼聦懙糜袟l有理,或者表達對演講者口才流利、表達清晰的贊賞。
故事起源(Story Origin):關于“章句”的起源尚無確切記載。這個成語可能是從古代文人學士的作品中衍生而來,用來形容他們的文章寫得有條理、結構有序。
成語結構(Structure of the Idiom):章句由兩個漢字組成,其中“章”表示文章的結構和章法,而“句”則表示句子的安排和組織。
例句(Example Sentences):
1. 他的演講章句有序,邏輯清晰,給人留下了深刻的印象。
2. 這篇文章的章句整齊,層次分明,讀起來非常舒服。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過與“文章有條理”或“言辭有秩序”等類似的概念進行聯想,來記憶這個成語的含義和用法。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與文章、演講或言辭有關的成語,例如“文不加點”、“文從字順”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師批改我的作文時說,我的文章章句有序,寫得很好。
2. 初中生:我們班的班長演講時,章句有序,大家都聽得很認真。
3. 高中生:老師要求我們的作文要注意章句結構,要有層次感和邏輯性。
4. 大學生:我在寫論文時,努力使文章的章句有條不紊,以便更好地表達我的觀點。