舊分
基本解釋
(1).往昔的情分。《太平廣記》卷二百引《抒情詩·李蔚》：“﹝ 蔚 ﹞鎮 淮南 日，有布素之交 孫處士 ，不遠千里，逕來修謁。 蔚 浹月留連。一日告發， 李 敦舊分，游河祖送。”
(2).舊交。 宋 朱翌 《猗覺寮雜記》卷下：“故人親戚一日貴顯，能不忘舊者少；然不可以舊分望之，盡禮可也。” 宋 余靖 《賀孫抗員外春晝端居》詩：“燕到捲簾如舊分，花開逢雨最閒愁。”
成語（Idiom）：舊分（jiù fēn）
發音（Pronunciation）：jiù fēn
基本含義（Basic Meaning）：指舊時的分數，比喻陳舊過時。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“舊分”由兩個漢字組成，分別是“舊”和“分”。其中，“舊”表示陳舊、過時，而“分”則表示分數。整個成語的意思是指舊時的分數，比喻事物陳舊過時，不再適應現代社會的需求。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述事物過時、陳舊，無法適應現代社會的情況。可以用于諷刺、批評某種觀念、制度或技術已經過時，不再適應時代的發展。
故事起源（Story Origin）：關于成語“舊分”的具體故事起源尚無明確記載。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這種舊型電視機已經是舊分了，現在都流行液晶電視了。
2. 他的觀念還停留在舊分上，不適應現代化的管理模式。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“舊分”與“陳舊的分數”進行聯想，幫助記憶其基本含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多類似意義的成語，如“舊調重彈”、“陳詞濫調”等，可以擴展對于陳舊事物的描述。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：這本書的內容舊分了，我不想再讀了。
2. 初中生：老師用這種舊分的教材講課，我們都覺得很無聊。
3. 高中生：這種舊分的觀念已經不適應現代社會的發展了。
4. 大學生：這臺電腦配置太舊分了，根本無法滿足我的需求。
5. 成年人：這個政策已經是舊分了，需要改革更新。
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