成語(yǔ)（Idiom）：?jiǎn)⒄d

發(fā)音（Pronunciation）：qǐ huì

基本含義（Basic Meaning）：?jiǎn)l(fā)和教誨他人，引導(dǎo)他人正確的思考和行為。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：?jiǎn)⒄d是由“啟”和“誨”兩個(gè)詞組成的，其中，“啟”意為啟發(fā)、開(kāi)啟，“誨”意為教誨、教導(dǎo)。啟誨指的是通過(guò)言行來(lái)啟發(fā)和教育他人，引導(dǎo)他人正確的思考和行為。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：?jiǎn)⒄d常用于教育和引導(dǎo)他人的場(chǎng)景中，特別是在教育、培訓(xùn)、輔導(dǎo)等領(lǐng)域。它可以用來(lái)描述一個(gè)人通過(guò)言傳身教來(lái)啟發(fā)和教導(dǎo)學(xué)生、朋友或下屬。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于啟誨的故事并沒(méi)有明確的起源，但它在古代文化中被廣泛使用。啟誨的概念源自中國(guó)古代儒家思想，儒家強(qiáng)調(diào)教育和引導(dǎo)他人的重要性，認(rèn)為通過(guò)啟發(fā)和教誨可以培養(yǎng)人們的品德和才能。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：?jiǎn)⒄d是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“啟”為動(dòng)詞，意為啟發(fā)、開(kāi)啟；“誨”為名詞，意為教誨、教導(dǎo)。

例句（Example Sentences）：

1. 作為一名教師，我們應(yīng)該注重啟誨學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。

2. 他以身作則，通過(guò)言傳身教來(lái)啟誨年輕一代的學(xué)生。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“啟誨”拆分成兩個(gè)部分來(lái)記憶。首先，將“啟”想象成一個(gè)大門打開(kāi)的形象，表示開(kāi)啟和啟發(fā)的意思；然后，將“誨”想象成一個(gè)老師在講課的形象，表示教育和教導(dǎo)的意思。這樣，你可以通過(guò)聯(lián)想來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于儒家思想和中國(guó)古代教育的知識(shí)，可以更好地理解啟誨的背景和意義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：老師通過(guò)啟誨我們，讓我們學(xué)會(huì)了分享和團(tuán)隊(duì)合作。

2. 小學(xué)生：我的父母經(jīng)常啟誨我要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的人生態(tài)度。

3. 初中生：老師的啟誨讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性。

4. 高中生：大學(xué)面試的時(shí)候，我想通過(guò)啟誨面試官展示自己的才能和潛力。

5. 大學(xué)生：作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們應(yīng)該通過(guò)啟誨新生來(lái)幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)。