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層層深入造句

層層深入所有造句

成語(yǔ)(Idiom):層層深入(céng céng shēn rù)

發(fā)音(Pronunciation):ceng2 ceng2 shen1 ru4

基本含義(Basic Meaning):逐層遞進(jìn),越來(lái)越深入。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):指事物或觀念逐漸加深、逐漸發(fā)展到更深的層次。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):用于描述事物、觀念等逐漸深入發(fā)展的過(guò)程,也可用于形容思考、探索等逐漸深入的過(guò)程。

故事起源(Story Origin):《左傳·襄公二十四年》:“子思曰:‘如有朋友而居,何必飾?層層深入,不亦可乎?’”這句話意思是說(shuō),如果有朋友來(lái)訪,為什么要裝飾自己的住所呢?只要真心待人,逐漸加深彼此的了解,不也是可以的嗎?后來(lái),人們就把“層層深入”作為一個(gè)成語(yǔ),用來(lái)形容事物逐漸加深發(fā)展的過(guò)程。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):層層深入是一個(gè)由兩個(gè)相同的詞語(yǔ)重復(fù)組成的結(jié)構(gòu),形象地表達(dá)了逐漸加深的意思。

例句(Example Sentences):

1. 在研究這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中,我們需要層層深入,不能停留在表面。

2. 他通過(guò)層層深入的調(diào)查,最終找到了問(wèn)題的根源。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“層層深入”與逐漸加深的圖像聯(lián)系起來(lái),形成記憶聯(lián)結(jié)??梢韵胂笠粋€(gè)建筑物,從外面看只有一層,但進(jìn)入內(nèi)部后,發(fā)現(xiàn)還有更深的層次,逐漸加深。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與“層層深入”意思相近的成語(yǔ),如“循序漸進(jìn)”、“逐步深入”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我們要層層深入地學(xué)習(xí)知識(shí),才能取得好成績(jī)。

2. 初中生:在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們需要層層深入地思考,才能找到最佳的解決方案。

3. 高中生:在研究論文時(shí),我們需要層層深入地探討問(wèn)題,才能得出有價(jià)值的結(jié)論。

4. 大學(xué)生:在進(jìn)行科研工作時(shí),我們需要層層深入地挖掘問(wèn)題,才能取得突破性的發(fā)現(xiàn)。

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