愛理不理造句
成語(Idiom):愛理不理
發音(Pronunciation):ài lǐ bù lǐ
基本含義(Basic Meaning):形容對人冷漠、不關心、不理睬。
詳細解釋(Detailed Explanation):愛理不理這個成語是由“愛”、“理”、“不”和“理”四個字組成。其中,“愛”表示喜歡、關心,“理”表示理睬、理會。“不”表示否定。“理”字在這里表示對待、對待他人。整個成語的意思是指對人冷漠、不關心、不理睬。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容一個人對待他人的態度冷漠、不關心、不理睬的情況。可以用來描述一個人對待他人的態度不友好、不熱情,或者對別人的請求、問題漠不關心。
故事起源(Story Origin):關于這個成語的起源,有一個古代故事。相傳,在古代有個叫張三的人,他對待別人總是愛理不理的。有一天,張三遇到了一個困難,他向一個叫李四的朋友求助,但是李四卻冷漠地對待他,不理睬他的請求。張三很生氣,就用“愛理不理”來形容李四對待他的態度。從此以后,人們就用這個成語來形容對待別人冷漠、不關心、不理睬的情況。
成語結構(Structure of the Idiom):愛理不理是一個由四個字組成的成語,其中“愛”、“理”、“不”和“理”分別表示喜歡、關心、否定和對待。
例句(Example Sentences):
1. 他對待別人總是愛理不理的,沒有一點兒禮貌。
2. 我向他請教問題,他卻愛理不理地不回答我。
3. 她對待客人的態度總是愛理不理的,沒有一點兒熱情。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將四個字分開記憶來幫助記憶這個成語。例如,“愛”可以與喜歡、關心聯系起來;“理”可以與對待、關注聯系起來;“不”可以與否定聯系起來;“理”可以與對待聯系起來。通過將這些關聯記憶起來,可以更容易記住這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習和了解其他形容冷漠、不關心的成語,如“冷若冰霜”、“漠不關心”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他們之間的關系很差,經常愛理不理的。
2. 初中生:他對別人總是愛理不理的,沒有一點兒禮貌。
3. 高中生:她對待同學的態度總是愛理不理的,沒有一點兒熱情。
4. 大學生:老師問問題時,他總是愛理不理的,不回答問題。
-
1、早上想你,你瞌睡沒醒;中午想你,你懶覺沒起;下午想你,你愛理不理;傍晚想你,你在打噴涕;晚上想你,我寸步不離!2、你對我愛理不理,將來我讓你高攀不起。3、從小令狐蘭潔就喜歡跟在他的屁股后面,而他總是擺著一副愛理不理、冷冰冰的樣子,根本不把她當回事。4、其中最郁悶的便是一件,無論她怎么戲耍、整紀酬... [查看全部]
精品推薦
- 萬寧市05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:34/25℃
- 陽城縣05月30日天氣:多云,風向:西南風,風力:<3級,氣溫:24/16℃
- 白沙縣05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:33/23℃
- 新源縣05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:23/9℃
- 固原市05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:24/11℃
- 岷縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:18/10℃
- 陵川縣05月30日天氣:晴轉多云,風向:西北風,風力:<3級,氣溫:20/12℃
- 金鳳區05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:31/14℃
- 水磨溝區05月30日天氣:晴轉多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:20/10℃
- 民豐縣05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:26/14℃