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出語(yǔ)成章造句

出語(yǔ)成章所有造句

成語(yǔ)(Idiom):出語(yǔ)成章 (chū yǔ chéng zhāng)

發(fā)音(Pronunciation):chū yǔ chéng zhāng

基本含義(Basic Meaning):形容說(shuō)話或文章非常有條理、有章法,能夠清楚明了地表達(dá)出來(lái)。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):出語(yǔ)成章指的是說(shuō)話或?qū)懳恼路浅S袟l理、有章法,能夠清楚明了地表達(dá)出來(lái)。形容人的言辭有條不紊,語(yǔ)言表達(dá)非常清晰、有邏輯。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言表達(dá)的連貫性和條理性。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):出語(yǔ)成章常用于形容人的言辭有條不紊,表達(dá)能力強(qiáng),適用于各種正式場(chǎng)合,如演講、辯論、寫作等。也可以用來(lái)夸獎(jiǎng)別人的語(yǔ)言表達(dá)能力。

故事起源(Story Origin):出語(yǔ)成章的故事起源不詳。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):出語(yǔ)成章是由“出”、“語(yǔ)”、“成”、“章”四個(gè)字組成的。

例句(Example Sentences):

1. 他的演講總是出語(yǔ)成章,讓人深受啟發(fā)。

2. 她的文章寫得很出語(yǔ)成章,邏輯非常清晰。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將成語(yǔ)的每個(gè)字進(jìn)行聯(lián)想,幫助記憶。例如,將“出”字與“出門”聯(lián)想,表示言辭從口中出來(lái);將“語(yǔ)”字與“語(yǔ)言”聯(lián)想,表示言辭的表達(dá)方式;將“成”字與“成熟”聯(lián)想,表示言辭的條理性;將“章”字與“章節(jié)”聯(lián)想,表示言辭的連貫性。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他類似意義的成語(yǔ),如“言之有物”、“言簡(jiǎn)意賅”等,來(lái)擴(kuò)展對(duì)言辭表達(dá)能力的認(rèn)識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:老師的講解總是出語(yǔ)成章,我們都能聽(tīng)懂。

2. 初中生:他的辯論能力很強(qiáng),每次都能出語(yǔ)成章,說(shuō)服別人。

3. 高中生:我希望自己的作文能夠出語(yǔ)成章,讓讀者一目了然。

4. 大學(xué)生:在演講比賽中,選手們的表達(dá)能力都非常出語(yǔ)成章,讓人佩服。

5. 成人:這位律師的辯護(hù)陳述非常出語(yǔ)成章,令人信服。

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