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低聲啞氣造句

低聲啞氣所有造句

成語(Idiom):低聲啞氣

發(fā)音(Pronunciation):dī shēng yǎ qì

基本含義(Basic Meaning):指說話聲音低弱,聲音無力,常常是由于害怕或者缺乏自信而表現(xiàn)出來。

詳細解釋(Detailed Explanation):成語“低聲啞氣”形容人在說話時聲音低弱、無力,往往是因為害怕、膽怯或缺乏自信。這個成語可以用來形容一個人在面對困難、挑戰(zhàn)或壓力時表現(xiàn)得膽小、無力或不自信。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語常常用來形容一個人在重要場合或關(guān)鍵時刻表現(xiàn)得膽怯、不自信,或者在面對權(quán)威、強勢人物時不敢發(fā)表自己的意見。它也可以用來形容一個人在面對困難或挫折時喪失了勇氣和自信心。

故事起源(Story Origin):關(guān)于成語“低聲啞氣”的具體故事起源尚無確切記錄。這個成語的出現(xiàn)可能是根據(jù)人們對生活中的一些常見場景的觀察和總結(jié)而來的。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):成語“低聲啞氣”由三個詞組成,分別是“低聲”、“啞”和“氣”。

例句(Example Sentences):

1. 他在面對老板時總是低聲啞氣,缺乏自信。

2. 在團隊討論中,他總是低聲啞氣,不敢表達自己的想法。

3. 考試前她緊張得低聲啞氣,連平常都能回答的問題都答不上來。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將這個成語與一個害羞的人形象聯(lián)系起來。想象一個人在面對困難或壓力時聲音低弱、無力,不敢發(fā)表自己的意見,就可以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):

1. 進一步了解成語的起源和使用場景,可以幫助更好地理解和運用這個成語。

2. 學習其他與“低聲啞氣”相關(guān)的成語,例如“膽小如鼠”、“畏首畏尾”等,可以豐富詞匯量和語言表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他在面對老師提問時總是低聲啞氣,不敢回答問題。

2. 初中生:考試前她變得緊張,低聲啞氣地向同學請教題目。

3. 高中生:在班級辯論賽中,他因為缺乏自信而低聲啞氣,無法充分表達自己的觀點。

4. 大學生:在與教授交流時,他低聲啞氣,不敢提出自己的疑問和想法。

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