躬自厚而薄責(zé)于人造句

更新時(shí)間:2024-04-19 04:42:18

躬自厚而薄責(zé)于人所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：躬自厚而薄責(zé)于人

發(fā)音（Pronunciation）：gōng zì hòu ér báo zé yú rén

基本含義（Basic Meaning）：形容一個(gè)人對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)他人要求寬容。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：躬自厚而薄責(zé)于人是一個(gè)由“躬自厚”和“薄責(zé)于人”兩個(gè)短語(yǔ)組成的成語(yǔ)。其中，“躬自厚”表示對(duì)自己要求嚴(yán)格，自我要求高，而“薄責(zé)于人”表示對(duì)他人要求寬容，對(duì)別人的過錯(cuò)不計(jì)較。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己要求嚴(yán)格，但對(duì)他人應(yīng)該寬容和諒解。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：在日常生活中，可以用來(lái)形容一個(gè)人有很高的自我要求，但對(duì)他人的過錯(cuò)能夠?qū)捜莺驼徑狻Ｒ部梢杂脕?lái)勸告他人，要求他們對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)他人要求寬容。

故事起源（Story Origin）：《孟子·盡心下》中有這樣一段話：“孟子曰：‘躬自厚而薄責(zé)于人，德之樞也。’”這段話強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己要求嚴(yán)格，但對(duì)他人應(yīng)該寬容和諒解。后來(lái)，這段話被后人引用并發(fā)展成了成語(yǔ)“躬自厚而薄責(zé)于人”。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：躬自厚而薄責(zé)于人是一個(gè)由兩個(gè)短語(yǔ)組成的成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 他對(duì)自己要求很高，但對(duì)別人的過錯(cuò)總是能夠?qū)捜莺驼徑猓媸枪院穸∝?zé)于人。

2. 作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，他躬自厚而薄責(zé)于人，能夠以身作則，給予員工充分的信任和支持。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語(yǔ)分為兩部分記憶，首先記住“躬自厚”，表示對(duì)自己要求嚴(yán)格，然后記住“薄責(zé)于人”，表示對(duì)他人要求寬容。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)孟子的思想，了解他對(duì)人性、道德和政治的思考，以深入理解這個(gè)成語(yǔ)的含義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我要躬自厚，每天都要完成作業(yè)，但我會(huì)薄責(zé)于人，不會(huì)責(zé)怪別人。

2. 初中生：作為班長(zhǎng)，我要躬自厚，做好自己的本職工作，但我也要薄責(zé)于人，幫助其他同學(xué)進(jìn)步。

3. 高中生：我要躬自厚，努力學(xué)習(xí)，但我也要薄責(zé)于人，理解同學(xué)們的困難和壓力。

4. 大學(xué)生：我要躬自厚，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但我也要薄責(zé)于人，對(duì)待同學(xué)們的問題和錯(cuò)誤要包容和理解。