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牽強附會造句

牽強附會所有造句

成語(Idiom):牽強附會

發音(Pronunciation):qiān qiǎng fù huì

基本含義(Basic Meaning):指勉強湊合、強行聯想,將事物不相關的部分強行聯系起來。

詳細解釋(Detailed Explanation):牽強附會是由“牽強”和“附會”兩個詞組成的成語。牽強意指勉強湊合,附會指不相關的事物之間的聯系。這個成語形象地描述了人們在表達觀點或解釋事物時,將不相關的事物強行聯系起來的行為。

使用場景(Usage Scenarios):牽強附會常用于貶義語境中,用來批評或諷刺那些無理取鬧、胡亂聯想的行為。比如在討論一個話題時,有人故意提出一些無關的、牽強的觀點來混淆視聽,就可以用牽強附會來形容這種行為。

故事起源(Story Origin):關于牽強附會的起源,有一個寓言故事。相傳,古代有一位名叫孔融的學者,他曾經在一次宴會上與一位朋友討論問題。當時,孔融提出了一個自己認為很有道理的觀點,但他的朋友卻用一些牽強附會的理由來反駁他。孔融非常生氣,認為朋友的反駁完全是無理取鬧,于是他就以“牽強附會”來形容這種行為。

成語結構(Structure of the Idiom):牽強附會是一個由兩個動詞和一個連詞組成的成語。其中,“牽強”是動詞,意為勉強湊合;“附會”也是動詞,意為將不相關的事物聯系起來;連詞“附”連接兩個動詞。

例句(Example Sentences):

1. 他的解釋牽強附會,完全無法說服我。

2. 這個論點牽強附會,缺乏邏輯性。

3. 別再牽強附會了,我們要回到正題上來。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“牽強附會”與勉強湊合的形象聯系起來。想象一個人在拼湊一副拼圖時,為了湊合而將不相關的拼圖塊強行放在一起,形成一個不完整、不合理的圖案,這樣就可以牢記這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):學習更多與牽強附會相關的成語,如“牽強拗扯”、“牽強附會”等,加深對這一主題的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師的解釋太牽強附會了,我都聽不懂。

2. 初中生:他的答案太牽強附會了,根本無法解釋問題。

3. 高中生:這篇文章的結論過于牽強附會,嚴重影響了整體的邏輯性。

4. 大學生:他的論證方法充滿了牽強附會的思維,缺乏嚴密的邏輯推理。

希望這份關于“牽強附會”的學習指南能夠幫助你更好地理解和運用這個成語。

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