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高不輳低不就造句

高不輳低不就所有造句

成語(Idiom):高不輳低不就 (gāo bù còu dī bù jiù)

發(fā)音(Pronunciation):gāo bù còu dī bù jiù

基本含義(Basic Meaning):指一個人不肯向上努力,也不甘心接受低下的境遇。

詳細解釋(Detailed Explanation):這個成語中的“高”指的是高級、高質(zhì)量,而“低”指的是低級、低質(zhì)量。成語的意思是指一個人不愿意向更高的層次努力,也不甘心接受低下的境遇,表達了一個人不滿足現(xiàn)狀,但又不愿意付出努力去改變的心態(tài)。

使用場景(Usage Scenarios):通常用于形容一個人對自己的現(xiàn)狀不滿意,但又沒有積極的行動去改變。也可以用來批評那些不愿意努力進取,只甘于平庸的人。

故事起源(Story Origin):這個成語的來源不太清楚,但可能與古代的社會等級制度有關(guān)。在古代社會中,人們的身份和地位是由出身和家族背景決定的,個人的努力并不能改變自己的社會地位。因此,有些人會對自己的現(xiàn)狀不滿意,但又不愿意付出努力去改變。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):高不輳低不就的結(jié)構(gòu)是“高不輳”和“低不就”兩個部分組成的,其中“高不輳”表示不愿意向更高的層次努力,“低不就”表示不愿意接受低下的境遇。

例句(Example Sentences):

1. 他一直抱怨工作太累,但又不愿意接受其他更有挑戰(zhàn)性的工作,真是高不輳低不就。

2. 這個人總是抱怨生活不如意,但他又不愿意去學(xué)習(xí)和努力,可見他真是高不輳低不就。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“高不輳”和“低不就”兩個部分與高低的概念聯(lián)系起來進行記憶。同時,可以想象一個人站在兩個高低不同的平臺上,不愿意從低的平臺上爬上高的平臺,也不愿意接受低下的平臺。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語,如“力不從心”、“安于現(xiàn)狀”等,以加深對這種心態(tài)和態(tài)度的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:他總是埋怨數(shù)學(xué)題太難,但又不愿意多練習(xí),真是高不輳低不就。

2. 初中生:她總是抱怨學(xué)習(xí)壓力太大,但又不愿意主動尋求幫助,真是高不輳低不就。

3. 高中生:他總是抱怨自己沒有時間做自己喜歡的事情,但又不愿意調(diào)整自己的時間安排,真是高不輳低不就。

4. 大學(xué)生:他總是抱怨找不到好工作,但又不愿意提升自己的技能和能力,真是高不輳低不就。

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