異名同實造句

更新時間:2024-06-14 19:06:00

異名同實所有造句

異名同實（yì míng tóng shí）

發(fā)音（Pronunciation）：yì míng tóng shí

基本含義（Basic Meaning）：指不同的名稱，但實際指的是同一個事物。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：異名同實是指同一事物或同一概念在不同的地方或不同的名稱下，依然保持著相同的本質(zhì)和特征。雖然名稱不同，但實際上指的是同一個事物。

使用場景（Usage Scenarios）：異名同實可以用來形容不同地方或不同名稱下的相同事物。也可以用來解釋一些歷史上的事件或現(xiàn)象，說明它們雖然在不同的時間或地點發(fā)生，但本質(zhì)上是相同的。

故事起源（Story Origin）：異名同實這個成語源自于《晉書·王猛傳》中的一段故事。當(dāng)時晉朝的王猛為了考察官員的廉潔和能力，派人在夜間放火燒毀了官員們的住宅。第二天，王猛詢問官員們是否知道發(fā)生了什么事情。官員們紛紛回答，有人說是“火災(zāi)”，有人說是“火警”，還有人說是“火禍”。王猛聽后大為贊賞，因為他認(rèn)為這些不同的名稱雖然不同，但實際上指的是同一個事件，說明官員們在警覺和應(yīng)對能力方面都表現(xiàn)出色。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：異名同實是一個由兩個成語組成的短語。其中，“異名”表示不同的名稱，“同實”表示相同的本質(zhì)。

例句（Example Sentences）：

1. 他們雖然用不同的稱呼，但實際上都是在說異名同實的事情。

2. 這兩個地方的名稱不同，但實際上指的是異名同實的景點。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將異名同實比喻為不同的名字卻指向同一個實物。可以通過想象不同的人給同一個事物起不同的名字來記憶這個成語。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解一些歷史事件或現(xiàn)象，看看是否存在異名同實的情況。也可以學(xué)習(xí)其他類似的成語，如“同病相憐”、“同氣相求”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我和我的朋友雖然叫不同的名字，但我們是異名同實的好朋友。

2. 初中生：不同國家的人們可能用不同的語言叫同樣的東西，這就是異名同實。

3. 高中生：在不同的歷史時期，人們可能給同一個事件起不同的名字，但實際上是異名同實的。

4. 大學(xué)生：在不同的文化背景下，人們可能有不同的稱呼，但實際上是異名同實的事物。