追根問底造句
成語（Idiom）：追根問底
發音（Pronunciation）：zhuī gēn wèn dǐ
基本含義（Basic Meaning）：追求事物的本源和根本原因，追問事物的真相和底細。
詳細解釋（Detailed Explanation）：追根問底是一個形容詞性成語，用來形容一個人在追求真理或解決問題時，不滿足于表面現象，而要深入探究事物的本質和根本原因。這個成語強調了追問事物真相的決心和毅力。
使用場景（Usage Scenarios）：追根問底這個成語常用于形容一個人對問題的追求和探索?？梢杂迷诟鞣N場景中，如學術研究、科學探索、調查報道等。
故事起源（Story Origin）：追根問底這個成語最早出現在《漢書·藝文志》中，原文是“追根究底”。后來，這個成語逐漸演變成了現在的形式。這個成語的故事起源沒有明確的記載，但可以理解為受到古代哲學家和學者對于追求真理的追求和探索的影響。
成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語由四個漢字組成，分別是“追”、“根”、“問”、“底”。
例句（Example Sentences）：
1. 他總是追根問底地探究問題的本質。
2. 這個記者善于追根問底，不滿足于表面的信息。
3. 在科學研究中，追根問底是非常重要的。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“追根問底”與追尋探索的形象聯系起來，形成記憶聯想。也可以將每個字的意思和發音進行拆解記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關成語，如“探究根源”、“追本溯源”等，來擴展對于追求真理和探索問題的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡追根問底，不停地問老師為什么。
2. 初中生：在做科學實驗時，我們要追根問底，找到實驗結果的原因。
3. 高中生：寫論文時，我們需要追根問底，找到相關研究的來源和依據。
4. 大學生：在學術研究中，追根問底是非常重要的，可以幫助我們深入理解問題。
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