論議風生造句
成語（Idiom）：論議風生（lùn yì fēng shēng）
發音（Pronunciation）：lùn yì fēng shēng
基本含義（Basic Meaning）：指討論爭論的氣氛熱烈，言辭激烈，意見紛紜。
詳細解釋（Detailed Explanation）：論議風生形容討論或爭論的氣氛非常熱烈，參與者的言辭激烈，意見紛紜，爭執不休。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容討論、辯論或爭論的場合，表示爭論激烈，聲勢浩大。
故事起源（Story Origin）：《后漢書·馬援傳》：“論議風生，皆以為功。”此處指馬援與眾人一起討論軍事策略，意見紛紜，爭執不休，最后達成共識。后來，人們用“論議風生”來形容討論爭論的氣氛。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構。
例句（Example Sentences）：
1. 會議上關于改革的議題引發了論議風生的討論。
2. 這個問題涉及到很多利益關系，所以引起了論議風生的爭論。
3. 兩位專家對同一個問題持有不同的觀點，導致了論議風生。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“論議風生”拆分開來記憶，其中“論議”指討論或爭論，“風生”指氣氛熱烈。可以聯想到討論的場合，參與者的激烈爭論場景。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與討論、爭論相關的成語，如“爭論不休”、“各執一詞”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：課堂上同學們對于放假安排的問題進行了論議風生的討論。
2. 初中生：班級里同學們對于學校規章制度的修改進行了一場論議風生的辯論。
3. 高中生：學校組織了一次辯論賽，同學們在舞臺上展開了論議風生的激烈爭論。
精品推薦
- 河津市05月30日天氣:多云，風向：西風，風力：<3級，氣溫：24/19℃
- 銀川市05月30日天氣:晴轉小雨，風向：無持續風向，風力：<3級轉3-4級，氣溫：31/14℃
- 大武口區05月30日天氣:晴轉小雨，風向：無持續風向，風力：<3級轉3-4級，氣溫：29/12℃
- 庫爾勒市05月30日天氣:晴，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：24/12℃
- 烏爾禾區05月30日天氣:多云轉晴，風向：西風，風力：4-5級轉<3級，氣溫：22/13℃
- 合水縣05月30日天氣:多云轉陰，風向：西南風，風力：<3級，氣溫：24/15℃
- 博樂市05月30日天氣:晴，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：25/10℃
- 保亭縣05月30日天氣:多云，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：37/25℃
- 石河子05月30日天氣:晴轉多云，風向：東北風，風力：3-4級轉<3級，氣溫：26/13℃
- 達日縣05月30日天氣:晴轉多云，風向：西南風，風力：3-4級轉<3級，氣溫：20/3℃