采風問俗造句

更新時間:2024-06-16 20:42:28

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成語（Idiom）：采風問俗（cǎi fēng wèn sú）

發音（Pronunciation）：cǎi fēng wèn sú

基本含義（Basic Meaning）：采取風俗民情，了解民間風情。

詳細解釋（Detailed Explanation）：采風問俗指的是通過實地考察和調查，了解并體驗當地的風俗民情。它強調的是通過實際行動去了解和感受，而不僅僅是聽說或讀書上的了解。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于描述作者、學者、旅行者等在采訪、寫作、旅行等活動中積極主動地去了解當地的風土人情。

故事起源（Story Origin）：《史記·孟子荀卿列傳》中有一則故事。當時，孟子和荀卿一起到楚國采風問俗。他們先后參觀了楚國的山川、河流和城市，還參加了楚國的廟會和民俗活動。通過這次活動，他們深入了解了楚國的風土人情，為后來的學術研究提供了寶貴的資料。

成語結構（Structure of the Idiom）：采風問俗是一個動賓短語，由動詞“采風”和動詞“問俗”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 作為一名旅行作家，他經常采風問俗，以便更好地了解當地文化。

2. 學者們在采風問俗的過程中，發現了很多有關民間藝術的寶貴資料。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“采風問俗”理解為“采取風俗民情，了解民間風情”的意思。可以想象自己在旅行中主動去了解當地的風土人情，體驗當地的文化，這樣可以更好地記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代的采風傳統，以及采風在當代文化研究中的應用。還可以學習其他類似的成語，如“行萬里路，讀萬卷書”、“親歷者長，聞者短”等，來拓寬自己的知識面。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們要積極參加社區的活動，采風問俗，了解我們的家鄉。

2. 初中生：老師帶領我們去參觀了博物館，我們采風問俗，學到了很多歷史知識。

3. 高中生：為了更好地寫作文，我去采風問俗，親自體驗了一次當地的農村生活。

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