耳聽心受造句
成語(Idiom):耳聽心受(ěr tīng xīn shòu)
發音(Pronunciation):ěr tīng xīn shòu
基本含義(Basic Meaning):指聽到的話語或音樂深深地觸動了人的內心,使人感受到強烈的情感。
詳細解釋(Detailed Explanation):耳聽心受這個成語形象地描述了通過聽覺感受到的信息對人的內心產生的深遠影響。當我們在聽到一段動人的音樂、感人的故事或者是他人真摯的表達時,這些聲音會直接觸動我們的內心,使我們產生共鳴和強烈的情感。
使用場景(Usage Scenarios):耳聽心受這個成語通常用于形容某個聲音或話語對人的情感產生深遠影響的情況??梢杂脕肀磉_對音樂、文學作品、演講或者他人真誠表達的贊賞之情。同時,也可以用來形容自己在某個特定場景中被觸動內心的情感。
故事起源(Story Origin):耳聽心受這個成語的起源尚無確切記載,但它源于中國古代文化中對音樂和文學的重視。中國古代人認為音樂和文學是能夠直接觸動人的內心的藝術形式,能夠引起人的共鳴和情感的共鳴。
成語結構(Structure of the Idiom):耳聽心受這個成語由四個漢字組成,共分為兩個部分。第一個部分是“耳聽”,表示通過聽覺感受到的信息;第二個部分是“心受”,表示這些信息對人的內心產生的影響。
例句(Example Sentences):
1. 聽到這首歌,我不禁耳聽心受,感受到了歌手的真摯情感。
2. 他的演講非常動人,每個聽眾都被耳聽心受,深受感動。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“耳聽心受”與“通過聽覺感受到的信息對內心產生的影響”聯系起來,形成對這個成語的記憶。同時,可以嘗試用自己親身經歷過的場景來聯想這個成語,增加記憶的效果。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與音樂、文學相關的成語和詞語,加深對中國文化的了解。同時,也可以學習與情感和感動相關的詞語,豐富自己的表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:聽到老師的表揚,我耳聽心受,覺得很開心。
2. 初中生:我在音樂會上聽到了一首動人的樂曲,耳聽心受,感受到了音樂的魅力。
3. 高中生:老師的一席話讓我耳聽心受,深深地觸動了我的內心,激發了我的思考。
4. 大學生:聽到朋友的真誠表白,我耳聽心受,感受到了愛情的甜蜜和溫暖。
以上是關于中國詞語“耳聽心受”的全面學習指南,希望對您有所幫助!
-
1、3月3日全國愛耳日,祝你:身體健康強壯,“耳聰目明”;工作順心如意,“耳熟能詳”;事業騰飛登頂,“驚耳駭目”;生活幸福快樂,“耳聽心受”! 2、長輩們的諄諄教導,晚輩們當耳聽心受。 [查看全部]
精品推薦
- 博湖縣05月30日天氣:晴,風向:西風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:24/12℃
- 民和縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:27/13℃
- 大通縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:23/9℃
- 達日縣05月30日天氣:晴轉多云,風向:西南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:20/3℃
- 昌吉05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:24/11℃
- 門源縣05月30日天氣:小雨,風向:南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:20/6℃
- 貴南縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:21/5℃
- 通渭縣05月30日天氣:多云轉中雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:27/12℃
- 瑪曲縣05月30日天氣:陣雨轉小雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:16/8℃
- 隴西縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:27/13℃