才大難用造句
成語(yǔ)(Idiom):才大難用(cái dà nán yòng)
發(fā)音(Pronunciation):cái dà nán yòng
基本含義(Basic Meaning):指有才能但無(wú)法得到應(yīng)用或發(fā)揮作用。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):才大難用是指一個(gè)人具備了很高的才能或技能,但由于某種原因無(wú)法得到應(yīng)用或發(fā)揮作用。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了才能與機(jī)遇之間的矛盾。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于描述有才華的人在某種情況下無(wú)法發(fā)揮才能的情況,或者用來(lái)批評(píng)那些能力強(qiáng)但無(wú)法得到應(yīng)用的人。
故事起源(Story Origin):關(guān)于才大難用的故事起源尚無(wú)確切的記載。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主謂結(jié)構(gòu)
例句(Example Sentences):
1. 他雖然才華橫溢,但由于缺乏機(jī)會(huì),才大難用。
2. 這位年輕的音樂(lè)家才大難用,因?yàn)樗麩o(wú)法找到一個(gè)合適的發(fā)展平臺(tái)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“才大難用”拆分成三個(gè)部分,分別記憶。“才”代表才能,可以聯(lián)想到人的頭腦。“大”代表巨大的才能或技能。“難用”表示無(wú)法應(yīng)用或發(fā)揮作用。通過(guò)將這三個(gè)部分聯(lián)想在一起,可以更容易地記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以了解其他類(lèi)似的成語(yǔ),比如“才子佳人”、“才疏學(xué)淺”等等,進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)才能與能力的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生(6-12歲):他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但在班級(jí)活動(dòng)中才大難用。
2. 初中生(13-15歲):盡管他是個(gè)很聰明的孩子,但由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才大難用。
3. 高中生(16-18歲):他雖然是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,但在比賽中才大難用。
4. 大學(xué)生(19-22歲):她是個(gè)非常有才華的藝術(shù)家,但由于市場(chǎng)需求不高,才大難用。
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