得道多助,失道寡助造句
成語(Idiom):得道多助,失道寡助
發(fā)音(Pronunciation):dé dào duō zhù, shī dào guǎ zhù
基本含義(Basic Meaning):在道德和行為上堅持正義和公正的人會得到他人的幫助和支持,而背離道德和行為準則的人則會失去他人的支持。
詳細解釋(Detailed Explanation):這個成語是根據(jù)儒家思想中的道德原則而來的,強調(diào)了正義和公正的重要性。它表達了一個普遍的道德觀念,即遵循道德準則的人會得到他人的幫助和支持,而不道德的行為則會讓人失去他人的支持和信任。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于強調(diào)正義和公正的重要性,以及提醒人們要堅持道德和行為準則。它可以用來描述一個人在困境中得到他人的幫助,或者一個人因為不道德的行為而失去他人的支持。
故事起源(Story Origin):這個成語最早出現(xiàn)在《論語》中的一篇對話中。孔子說:“得道者多助,失道者寡助。”這句話強調(diào)了道德準則的重要性,以及不道德行為的后果。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):得道多助,失道寡助是一個對偶結(jié)構(gòu)的成語,通過對比正義和不道德的結(jié)果來強調(diào)道德的重要性。
例句(Example Sentences):
1. 在這個困難的時刻,他的朋友們紛紛伸出援手,真是得道多助,失道寡助啊。
2. 那個貪污受賄的官員最終被眾人唾棄,可見得道多助,失道寡助的道理。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“得道多助”和“失道寡助”兩個部分進行對比記憶。同時,可以將這個成語與正義和不正義的概念聯(lián)系起來,幫助記憶它的含義。
延伸學習(Extended Learning):了解儒家思想和道德準則可以幫助更好地理解這個成語的含義和重要性。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我在班級上幫助了同學們,他們也很樂意幫助我,因為得道多助,失道寡助嘛!
2. 初中生:我發(fā)現(xiàn)一個同學作弊,我選擇舉報,因為我相信得道多助,失道寡助。
3. 高中生:在面對誘惑時,我會堅持正義和道德準則,因為我知道得道多助,失道寡助的道理。
4. 大學生:在職場上,我會遵守職業(yè)道德,因為我相信得道多助,失道寡助的原理。
希望這個學習指南能夠幫助你更好地理解和記憶“得道多助,失道寡助”這個成語。
精品推薦
- 民豐縣05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:26/14℃
- 永靖縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:29/17℃
- 瑪多縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)雨夾雪,風向:西風,風力:4-5級轉(zhuǎn)3-4級,氣溫:16/1℃
- 西夏區(qū)05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級轉(zhuǎn)3-4級,氣溫:31/14℃
- 岷縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:18/10℃
- 湟源縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風向:東風,風力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:22/6℃
- 聊城市05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)多云,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:27/17℃
- 新和縣05月30日天氣:晴,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級,氣溫:24/10℃
- 澤普縣05月30日天氣:陰,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級,氣溫:26/15℃
- 阿瓦提縣05月30日天氣:多云轉(zhuǎn)陰,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級,氣溫:26/12℃