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龜齡鶴算造句

龜齡鶴算所有造句

成語(Idiom):龜齡鶴算

發(fā)音(Pronunciation):guī líng hè suàn

基本含義(Basic Meaning):指年齡長的人可以憑借豐富的經驗和智慧進行精確的估算和判斷。

詳細解釋(Detailed Explanation):龜齡指烏龜的壽命,鶴算指仙鶴的智慧。烏龜壽命長,智慧豐富的仙鶴能夠通過計算和估算得出精確的結果。這個成語形象地比喻年齡長的人憑借豐富的閱歷和智慧能夠做出準確的判斷和預測。

使用場景(Usage Scenarios):常用于贊美年長者的智慧和經驗,也可用于形容某人能夠準確判斷事物的發(fā)展趨勢或結果。

故事起源(Story Origin):這個成語最早出現在《莊子·外物》中,其中有一則寓言故事。故事講述了一個年老的人在烏龜和仙鶴的幫助下,通過算術計算得出了一個十分準確的結果。后來,人們將烏龜和仙鶴作為象征長壽和智慧的動物,用來形容年長者的智慧和經驗。

成語結構(Structure of the Idiom):龜齡鶴算是一個主謂賓的成語,其中“龜齡”和“鶴算”分別作為賓語,用來修飾主語。

例句(Example Sentences):

1. 他年紀雖大,但龜齡鶴算,對市場走向有著獨到的見解。

2. 這位老師雖然已經退休多年,但龜齡鶴算,依然能夠幫助學生解決問題。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將龜的壽命和鶴的智慧形象聯想起來,想象一個年長的人拿著烏龜和仙鶴在進行精確的算術計算,以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與智慧和經驗相關的成語,如“經驗之談”、“智者千慮必有一失”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我爺爺年紀雖大,但他龜齡鶴算,每次幫我算數都很準確。

2. 初中生:老師教我們學習中要注重積累經驗,只有龜齡鶴算的人才能取得好成績。

3. 高中生:面對大學的選擇,我希望能夠找到一位龜齡鶴算的輔導員,幫助我做出正確的決策。

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