遠見明察造句
成語(Idiom):遠見明察(yuǎn jiàn míng chá)
發音(Pronunciation):yuǎn jiàn míng chá
基本含義(Basic Meaning):指一個人的眼光長遠,洞察力敏銳,能夠看清事物的本質和發展趨勢。
詳細解釋(Detailed Explanation):遠見明察是由“遠見”和“明察”兩個詞組成的成語。遠見指的是對事物的發展趨勢和未來走向具有長遠的洞察力,能夠預見事物的發展方向;明察指的是對事物的本質和內在規律具有敏銳的洞察力,能夠看清事物的真相和要義。遠見明察這個成語形容一個人具有高度的洞察力和預見力,能夠準確判斷事物的發展趨勢和真相。
使用場景(Usage Scenarios):遠見明察常用于形容一個人在決策、規劃和判斷問題時具有深刻的洞察力和前瞻性,能夠準確預測未來發展的趨勢。這個成語適用于各個領域,如政治、經濟、科學、教育等。例如,可以用于形容一個企業家在市場競爭中能夠準確判斷市場需求和趨勢,做出明智的決策;也可以用于形容一個政治家在國家發展中能夠洞察時勢,制定正確的政策。
故事起源(Story Origin):關于遠見明察的具體故事起源目前尚無確切記載。這個成語的意義和用法是根據對古代文獻和歷史人物的研究總結而來的。
成語結構(Structure of the Idiom):遠見明察是一個由兩個詞組成的成語,形式為“形容詞+形容詞”。
例句(Example Sentences):
1. 他在投資領域具有遠見明察,總能夠準確判斷市場的走向。
2. 這位科學家以其遠見明察的眼光,預測到了未來的科技發展方向。
3. 作為一位政治家,他具有遠見明察的洞察力,能夠看清國家的發展趨勢。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法記憶遠見明察這個成語:
1. 關聯法:將遠見明察與“預見未來”和“看清事物本質”等概念進行關聯,幫助記憶其基本含義。
2. 故事法:編寫一個關于具有遠見明察的人物的故事,將成語的意義融入其中,幫助記憶成語的用法和含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與遠見明察相關的成語和表達,例如“洞若觀火”、“見微知著”等。也可以學習相關的歷史人物和故事,了解他們在具有遠見明察方面的貢獻。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我希望將來成為一個具有遠見明察的科學家,為社會做出貢獻。
2. 初中生:他在班級中展現出了遠見明察的領導才能,能夠正確判斷問題的本質。
3. 高中生:這位歷史學家以其遠見明察的研究成果,對歷史事件的解讀具有重要意義。
4. 大學生:作為一名管理學專業的學生,我希望通過學習和實踐培養自己的遠見明察能力,為將來的職業發展做好準備。
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