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樂嗟苦咄造句

樂嗟苦咄所有造句

成語(Idiom):樂嗟苦咄(lè jiā kǔ duō)

發(fā)音(Pronunciation):lè jiā kǔ duō

基本含義(Basic Meaning):形容人的心情或情緒異常激動,既高興又痛苦。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):樂嗟苦咄指的是一個人的心情或情緒在某種情況下非常激動,既感到高興,又感到痛苦。這種矛盾的心情通常出現(xiàn)在遇到突如其來的好事或壞事時,使人難以自持。

使用場景(Usage Scenarios):樂嗟苦咄這個成語常用于形容某人在喜悅與痛苦之間無法抉擇的心情。可以用于描述某人在得到一份工作卻需要離開家人的矛盾心情,或者在成功完成一項任務(wù)卻付出了巨大努力的復(fù)雜心情。

故事起源(Story Origin):樂嗟苦咄這個成語的起源尚不明確,但它在古代文學(xué)作品中有所提及,如《紅樓夢》等。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):樂嗟苦咄是一個由四個漢字組成的成語,其中“樂嗟”表示高興,而“苦咄”表示痛苦,兩者相互矛盾。

例句(Example Sentences):

1. 我得到了這個工作,雖然很高興,但也樂嗟苦咄,因為要離開家人。

2. 他在考試中取得了好成績,雖然高興,但也樂嗟苦咄,因為他付出了很多努力。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“樂嗟”與“苦咄”兩個詞語進(jìn)行對比來記憶這個成語。樂嗟表示高興,苦咄表示痛苦,兩者形成了矛盾的心情。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以通過閱讀古代文學(xué)作品、了解相關(guān)的故事、或者與他人分享樂嗟苦咄的使用場景來進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解這個成語。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我得到了一本新書,雖然很高興,但也樂嗟苦咄,因為我要花很多時間學(xué)習(xí)。

2. 初中生:我被選為班長,雖然很高興,但也樂嗟苦咄,因為要負(fù)責(zé)很多事情。

3. 高中生:我考上了理想的大學(xué),雖然很高興,但也樂嗟苦咄,因為要離開家人和朋友。

4. 大學(xué)生:我找到了一份理想的實習(xí)工作,雖然很高興,但也樂嗟苦咄,因為要面對新的挑戰(zhàn)和壓力。

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