深切著明造句
成語（Idiom）：深切著明
發音（Pronunciation）：shēn qiè zhe míng
基本含義（Basic Meaning）：形容感受或理解非常深刻、清楚明了。
詳細解釋（Detailed Explanation）：深切著明是由“深切”和“著明”兩個詞組合而成。深切表示感受或理解程度深厚，著明表示清楚明了。通過兩個詞的組合，形成了強調感受或理解深刻且清楚明了的意思。
使用場景（Usage Scenarios）：深切著明常用于形容對某種事物的感受或理解非常深刻、清楚明了的情況。可以用來描述對問題的洞察力、對人物的了解、對事情的把握等。
故事起源（Story Origin）：《后漢書·李膺傳》中有一段記載：“膺少以孝行聞，家貧，至冬，雖無衣裘，未嘗請也。膺嘗與人游，履蹙壞，膺止之，曰：‘吾不忍復蹈也。’蹙者曰：‘汝無衣，復何所忍？’膺曰：‘吾于此蹙，心深切著明。’”這段故事中的“心深切著明”被后人引用并發展成了成語“深切著明”。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個詞組成，形容詞+動詞+形容詞。
例句（Example Sentences）：
1. 他對這個問題的理解非常深切著明。
2. 她對這本書的內容有著深切著明的把握。
3. 這位老師的教學方法讓學生對知識的掌握深切著明。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“深切著明”拆分成“深切”和“著明”兩個詞，理解為感受深厚且明了的意思，可以通過想象自己對某個事物或知識的理解程度非常深刻，同時又非常清楚明了的情景來記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的故事、文章或文學作品來進一步理解和應用“深切著明”這個成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我對數學的理解非常深切著明，所以每次都能得滿分。
2. 初中生：老師講解得很好，讓我對這個知識點有了深切著明的認識。
3. 高中生：通過實踐和研究，我對科學原理有了深切著明的理解。
4. 大學生：在實習期間，我對工作流程有了深切著明的把握。
5. 成年人：經過多年的經驗積累，我對人性和社會現象有了深切著明的認識。
希望這個學習指南能夠幫助你更好地理解和應用“深切著明”這個成語。
精品推薦
- 阿克蘇區05月30日天氣:多云轉晴，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：26/13℃
- 夏河縣05月30日天氣:陣雨轉中雨，風向：東北風，風力：<3級轉3-4級，氣溫：19/6℃
- 精河縣05月30日天氣:晴，風向：北風，風力：3-4級轉<3級，氣溫：27/14℃
- 麻城市05月30日天氣:多云，風向：北風，風力：3-4級轉<3級，氣溫：28/22℃
- 海原縣05月30日天氣:晴轉小雨，風向：無持續風向，風力：<3級轉3-4級，氣溫：25/12℃
- 英吉沙縣05月30日天氣:陰，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：28/15℃
- 興慶區05月30日天氣:晴轉小雨，風向：無持續風向，風力：<3級轉3-4級，氣溫：31/14℃
- 渭源縣05月30日天氣:小雨轉中雨，風向：東北風，風力：<3級，氣溫：22/10℃
- 河津市05月30日天氣:多云，風向：西風，風力：<3級，氣溫：24/19℃
- 互助縣05月30日天氣:小雨轉中雨，風向：西南風，風力：<3級，氣溫：23/8℃