析圭分組造句

更新時間:2024-06-16 20:40:46

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成語（Idiom）：析圭分組（xī guī fēn zǔ）

發(fā)音（Pronunciation）：xī guī fēn zǔ

基本含義（Basic Meaning）：指將一個整體分割成若干部分，各部分相互獨立，互不影響。

詳細解釋（Detailed Explanation）：析圭分組是由“析圭”和“分組”兩個詞組成的成語。其中，“析圭”是指古代玉器上的一種裝飾紋樣，形狀像一個圓形的扁圓環(huán)，中間有一個凸起的小圓形。而“分組”則是指將事物按照一定的規(guī)則或標準進行分割、分類。因此，析圭分組這個成語的意思是像析圭一樣將一個整體分割成若干部分，各部分相互獨立，互不影響。

使用場景（Usage Scenarios）：析圭分組常用于形容將事物按照一定的規(guī)則或標準進行分類，使得各個部分都能獨立存在，互不干擾。可以用于描述工作、學習、社會等方面的情況，也可以用于指導管理、組織等活動。

故事起源（Story Origin）：《左傳·成公十四年》記載了一個故事，說的是齊國公子糾在為齊桓公舉辦盛大的祭祀活動時，將玉器上的析圭裝飾紋樣分割成若干部分，然后重新組合。這個故事后來被用來比喻將事物分割、分類，使得各個部分都能獨立存在，互不干擾。

成語結(jié)構（Structure of the Idiom）：析圭分組是一個名詞性成語，由兩個詞組成，沒有動詞。

例句（Example Sentences）：

1. 這個項目需要將任務析圭分組，分配給不同的小組負責。

2. 在教學中，我們需要將學生按照能力水平析圭分組，以便更好地進行個性化指導。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“析圭分組”與將一塊玉器上的紋樣分割成若干部分，然后重新組合的場景聯(lián)系起來，幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習中國古代玉器的制作工藝、紋樣等知識，了解析圭在古代文化中的重要地位。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師讓我們將課堂上學到的知識按照不同的主題析圭分組。

2. 初中生：我們在班級活動中將同學們按照興趣愛好析圭分組，組織了不同的俱樂部。

3. 高中生：老師讓我們將課外閱讀材料按照文體特點析圭分組，進行深入討論。