聚訟紛紜造句

更新時間:2024-06-15 15:20:53

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成語（Idiom）：聚訟紛紜

發音（Pronunciation）：jù sòng fēn yún

基本含義（Basic Meaning）：指爭議激烈，爭論不休的局面。

詳細解釋（Detailed Explanation）：形容人們的意見、爭論等非常多，紛紛擾擾，無法達成一致。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容辯論、爭議、紛爭等情況。

故事起源（Story Origin）：聚訟紛紜的成語源于《周易·系辭上》：“人不聚於其所好，不紛於其所惡。”意思是人們不會聚集在自己所喜歡的事物上，也不會紛紛爭論自己所憎惡的事物。后來，這個成語演變為形容人們爭論紛爭的局面。

成語結構（Structure of the Idiom）：由四個漢字組成，分別是“聚”、“訟”、“紛”、“紜”。

例句（Example Sentences）：

1. 會議上，關于這個問題的意見聚訟紛紜，無法達成一致。

2. 這個案件引發了社會各界的關注，輿論聚訟紛紜。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語的四個漢字分開記憶，分別記憶它們的發音和意義，然后再聯想到“爭論激烈、紛紛擾擾”的情景，幫助記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“聚訟紛紜”相關的成語，如“紛紛擾擾”、“爭議不休”等，擴展對爭論、紛爭等話題的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：班級里關于運動會的方案，同學們的意見聚訟紛紜。

2. 初中生：班級里關于學校活動的安排，同學們的意見聚訟紛紜，最終通過了投票決定。

3. 高中生：學校組織的辯論賽上，選手們就社會熱點問題展開激烈的聚訟紛紜。

聚訟紛紜造句（1）-11條

1、這個論題,大家已經辯論了兩天,仍然聚訟紛紜,莫衷一是。2、因而，歷來諸家解說不一，聚訟紛紜，成為李商隱研究中歧疑最多的領域。3、1927年王國維自沉事件，成為現代中國文化史上聚訟紛紜的一大疑案。4、關于孫中山晚年民族主義的“蘇俄轉向”的解釋，學界一直聚訟紛紜。5、這個問題,已經辯論了兩天了,聚訟... [查看全部]