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論功行封造句

論功行封所有造句

成語(yǔ)(Idiom):論功行封

發(fā)音(Pronunciation):lùn gōng xíng fēng

基本含義(Basic Meaning):根據(jù)功績(jī)進(jìn)行封賞,表彰有功之人。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):論功行封是指根據(jù)個(gè)人或團(tuán)體的功績(jī),給予相應(yīng)的封賞或表彰。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該是根據(jù)實(shí)際貢獻(xiàn)和成就來(lái)確定的,而不是憑空臆想或基于其他不實(shí)際的因素。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)常用于形容對(duì)有功之人的嘉獎(jiǎng)或晉升,特別是在軍事、政治或組織管理領(lǐng)域。它也可以用于鼓勵(lì)個(gè)人或團(tuán)體在工作或?qū)W習(xí)中取得更多的成就。

故事起源(Story Origin):這個(gè)成語(yǔ)源自中國(guó)古代的封建社會(huì)。在古代,皇帝會(huì)根據(jù)臣民的功績(jī)來(lái)封賞他們。這種制度體現(xiàn)了權(quán)力與貢獻(xiàn)之間的關(guān)系,鼓勵(lì)人們?yōu)閲?guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):論功行封是一個(gè)四個(gè)字的成語(yǔ),由兩個(gè)動(dòng)詞和兩個(gè)名詞組成。

例句(Example Sentences):

1. 他在公司的貢獻(xiàn)非常大,應(yīng)該論功行封。

2. 這位運(yùn)動(dòng)員在比賽中表現(xiàn)出色,值得論功行封。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“論功行封”拆分為“論功”和“行封”兩個(gè)部分記憶。其中,“論功”表示評(píng)判功績(jī),“行封”表示給予相應(yīng)的封賞。通過(guò)將這兩個(gè)部分聯(lián)系起來(lái),可以更好地記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解其他與獎(jiǎng)勵(lì)、表彰相關(guān)的成語(yǔ),如“錦上添花”、“功高蓋主”等,可以幫助拓展對(duì)這個(gè)主題的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:老師把小明的作文貼在黑板上,論功行封,表?yè)P(yáng)他。

2. 初中生:在學(xué)校的比賽中,我獲得了第一名,老師論功行封,給予了我獎(jiǎng)勵(lì)。

3. 高中生:學(xué)校選拔了幾名優(yōu)秀學(xué)生去參加國(guó)際比賽,這是對(duì)他們論功行封的肯定。

4. 大學(xué)生:學(xué)院為優(yōu)秀的學(xué)生設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金,論功行封,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)術(shù)上有更出色的表現(xiàn)。

  • 論功行封造句(1)-4條

    1、漢五年,既殺項(xiàng)羽,定天下,論功行封。2、天下大定,論功行封時(shí),他事先提出別評(píng)他為元帥。3、單于身自臨陳,太祖與交戰(zhàn),遂大斬獲,追奔逐北,至柳城。軍還入塞,論功行封,封疇亭侯,邑五百戶。遼東斬送袁尚首,令“三軍敢有哭之者斬”。4、所以,才有在論功行封時(shí)的那一番話。 [查看全部]

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