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不遺寸長(zhǎng)造句

不遺寸長(zhǎng)所有造句

成語(yǔ)(Idiom):不遺寸長(zhǎng)

發(fā)音(Pronunciation):bù yí cùn cháng

基本含義(Basic Meaning):不放過(guò)任何一點(diǎn)機(jī)會(huì),盡可能利用一切資源。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):不遺寸長(zhǎng)是一個(gè)表示盡力不放過(guò)任何一點(diǎn)機(jī)會(huì),盡可能利用一切資源的成語(yǔ)。它強(qiáng)調(diào)不僅要充分利用現(xiàn)有的資源,而且要善于發(fā)現(xiàn)并利用隱藏的機(jī)會(huì),以達(dá)到最大的效益。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)常常用于描述一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作、學(xué)習(xí)或生活中善于抓住機(jī)會(huì),充分利用一切可用的資源的情況。它可以用來(lái)表?yè)P(yáng)那些善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),積極主動(dòng),勤奮努力的人。

故事起源(Story Origin):關(guān)于不遺寸長(zhǎng)的具體故事起源并不清楚,但它的意義可以追溯到古代中國(guó)的智慧和生活哲學(xué)。中國(guó)古代文化強(qiáng)調(diào)勤奮、節(jié)儉和善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的品質(zhì),而不遺寸長(zhǎng)正是這種思想的體現(xiàn)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):不遺寸長(zhǎng)是由三個(gè)詞組成的成語(yǔ)。其中,“不”表示否定,“遺”表示遺漏,“寸長(zhǎng)”表示一段很短的距離。整個(gè)成語(yǔ)通過(guò)否定和描述一個(gè)很短的距離來(lái)強(qiáng)調(diào)不放過(guò)任何一點(diǎn)機(jī)會(huì)。

例句(Example Sentences):

1. 他在工作中不遺寸長(zhǎng),總是能夠發(fā)現(xiàn)并利用每一個(gè)小機(jī)會(huì)。

2. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員都很善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),他們真的是不遺寸長(zhǎng)。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將成語(yǔ)“不遺寸長(zhǎng)”與勤奮、機(jī)會(huì)抓取等關(guān)鍵詞聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。同時(shí),可以嘗試用這個(gè)成語(yǔ)造句,將其應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中,以加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)中國(guó)成語(yǔ)和文化感興趣,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與不遺寸長(zhǎng)類(lèi)似的成語(yǔ),如不放過(guò)每一個(gè)機(jī)會(huì)、機(jī)不可失、時(shí)不我待等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我每天都努力學(xué)習(xí),不遺寸長(zhǎng),以便在考試中取得好成績(jī)。

2. 初中生:參加各種活動(dòng)是提高自己的機(jī)會(huì),我們要不遺寸長(zhǎng)地參與其中。

3. 高中生:大學(xué)入學(xué)考試是我人生的重要機(jī)會(huì),我一定會(huì)不遺寸長(zhǎng)地準(zhǔn)備。

4. 大學(xué)生:在大學(xué)期間,我要不遺寸長(zhǎng)地利用各種資源,為將來(lái)做好準(zhǔn)備。

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