高低不就造句
成語(Idiom):高低不就
發音(Pronunciation):gāo dī bù jiù
基本含義(Basic Meaning):不計較地位、身份、地位的高低
詳細解釋(Detailed Explanation):高低不就是指不計較人的地位、身份和地位的高低,而是以人的品德和能力為評價標準。它強調人應該看重他人的品德和能力,而不是只看重他們的身份和地位。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于表達人們應該以真正的價值觀來評價他人,而不是只看重他們的地位和身份。它可以用于教育場景、職場場景以及日常生活中。
故事起源(Story Origin):這個成語的故事起源于中國古代的一位名叫孟子的哲學家。據說,孟子在與一位貴族的官員交談時,貴族的官員先問孟子是否愿意為他效勞,孟子回答說:“我是一個普通的人,我不計較高低。”這個故事被后人演化成了成語“高低不就”。
成語結構(Structure of the Idiom):高低不就由兩個部分組成,高低和不就。高低表示地位、身份的高低,不就表示不計較。
例句(Example Sentences):
1. 他是一個非常有才華的人,高低不就,與他交朋友是我一生的榮幸。
2. 在這個公司,領導對待員工高低不就,只看重他們的能力和工作表現。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶的方法來記憶這個成語。可以想象一個人站在高處和低處,但他們都不在乎自己的位置,而是以品德和能力來評價他人。
延伸學習(Extended Learning):如果你對成語感興趣,可以學習更多與人性和價值觀相關的成語,例如“以德報怨”、“知己知彼”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我的朋友不會因為我是班長而對我好,他們高低不就。
2. 初中生:在班級里,大家都應該高低不就,以友誼和互相幫助為重。
3. 高中生:面對高考,我們應該高低不就,只要努力就能取得好成績。
4. 大學生:在大學里,我們應該高低不就,以個人的能力和學術成就來評價他人。
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1、就是在街口放一木頭囚籠示眾,把犯罪人頭,手卡住,立在籠中,高低不就,困苦難當,兼日曬雨淋,不死也得脫層皮。2、天下的爭奪,只需要相互排出武道強者,比試一場修為的高低不就搞定了。3、那咱就開誠布公的交個實底兒,村里有多少流動資金,又準備投入多少,這可是最關鍵的,否則高低不就,白耽誤工夫。4、一個月... [查看全部]
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