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舉賢任能造句

舉賢任能所有造句

成語(Idiom):舉賢任能

發音(Pronunciation):jǔ xián rèn néng

基本含義(Basic Meaning):指選拔賢能,任用有才能的人。

詳細解釋(Detailed Explanation):舉賢任能是一種贊美選拔賢能、任用有才能的人的成語。在社會中,人才是寶貴的資源,舉賢任能就是指在各個領域中,能夠發現并提拔有才能的人,并給予他們適當的職責和權力,使其能夠充分發揮自己的才能和能力。

使用場景(Usage Scenarios):該成語常用于贊美領導或組織機構在選拔人才方面的明智決策,也可以用于表達對某個領域中能力出眾的人的贊賞。

故事起源(Story Origin):該成語最早出現在《史記·高祖本紀》中,記載了劉邦創立漢朝時的一段故事。當時,劉邦在起兵反抗秦朝的統治時,他選擇了一些有才能的人加入他的隊伍,如韓信、彭越等,而不是只看重身份和出身。這些人后來都在劉邦的幫助下取得了重要的地位和成就。這個故事體現了劉邦選拔賢才的智慧和眼光,因此,舉賢任能成為了一種褒獎有能力的人的成語。

成語結構(Structure of the Idiom):舉賢任能的結構是由“舉”、“賢”、“任”、“能”四個字組成的。

例句(Example Sentences):

1. 領導舉賢任能,使整個團隊充滿活力。

2. 這家公司一直以來都重視舉賢任能,所以員工素質很高。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象自己是一個領導,面對許多人才,要選擇其中的優秀人才,然后給予他們適當的職責和權力,讓他們發揮才能。這樣,通過將自己置身于這種情境中,可以更容易記住這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與人才選拔和任用相關的成語,如“明察秋毫”、“知人善任”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師常常舉賢任能,讓我們班級里的同學都有機會擔任班干部。

2. 初中生:學校校長非常重視舉賢任能,所以我們學校的教師都是非常優秀的。

3. 高中生:學校在選拔班級干部時,會根據同學們的表現舉賢任能,給予他們更多的責任和機會。

4. 大學生:公司在招聘時,會通過面試和考核來舉賢任能,選擇最適合的人才加入團隊。

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