雉頭狐腋造句
成語(Idiom):雉頭狐腋
發(fā)音(Pronunciation):zhì tóu hú yè
基本含義(Basic Meaning):形容事物或人物的狹小、局限或不足,也可指人的不正當(dāng)行為。
詳細解釋(Detailed Explanation):比喻事物或人物的局限、狹小或不足之處。雉頭狐腋原指雉鳥的頭,狐貍的腋下,是兩種動物身體上相對較小的部分。這個成語用來形容事物或人物的局限和不足之處,也可以指人的不正當(dāng)行為。
使用場景(Usage Scenarios):在描述某人或某事的狹小、局限或不足時使用,可以用來批評某人的行為不正當(dāng)。
故事起源(Story Origin):雉頭狐腋的起源可以追溯到中國古代的寓言故事。故事中,有一只雉鳥和一只狐貍,它們各自都有自己的優(yōu)點和特長,但也都有局限和不足之處。這個成語就是從這個寓言故事中演變而來的。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):雉頭狐腋由三個字組成,其中“雉頭”表示雉鳥的頭部,“狐腋”表示狐貍的腋下,形容事物或人物的狹小、局限或不足。
例句(Example Sentences):
1. 這個計劃只是雉頭狐腋,根本解決不了問題。
2. 他的能力太雉頭狐腋了,根本不值得信任。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。想象一只雉鳥的頭和一只狐貍的腋下,它們都是相對較小的部分,代表了事物或人物的狹小、局限或不足。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他與雉頭狐腋意義相近的成語,例如“井底之蛙”、“紙上談兵”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:他的作文只是雉頭狐腋,沒有亮點。
2. 初中生:這個項目的規(guī)模太雉頭狐腋了,無法滿足市場需求。
3. 高中生:他的才華被他的雉頭狐腋所限制,沒有得到充分發(fā)揮。
4. 大學(xué)生:這個研究方向太雉頭狐腋了,沒有實際應(yīng)用價值。
5. 成人:他的行為太雉頭狐腋了,不符合道德標(biāo)準(zhǔn)。
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