而今而后造句

更新時間:2024-06-15 08:34:40

而今而后所有造句

成語（Idiom）：而今而后

發(fā)音（Pronunciation）：ér jīn ér hòu

基本含義（Basic Meaning）：指現(xiàn)在以及將來的時刻，表示時間的延續(xù)和未來的發(fā)展。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：而今而后是一個四字成語，由兩個相同的“而今”和“而后”組成。其中，“而今”表示現(xiàn)在的時刻，“而后”表示將來的時刻。整個成語表示現(xiàn)在及將來的時間，強(qiáng)調(diào)時間的延續(xù)和未來的發(fā)展。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于形容當(dāng)前的情況或狀態(tài)，并與將來的發(fā)展相對照?？梢杂糜诿枋鰝€人、社會、歷史等方面的情況。

故事起源（Story Origin）：這個成語最早出現(xiàn)在《左傳·襄公十五年》中。故事講述了一個叫做公叔文子的人，他在魯國的公爵面前提出了一種改革建議。公爵對他的建議不屑一顧，認(rèn)為這種改革沒有什么好處。公叔文子聽后說：“而今而后，君不久矣?！币馑际钦f，現(xiàn)在你看不到好處，但將來你會明白的。從此，這個成語就流傳開來。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：四字成語，由兩個相同的“而今”和“而后”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 雖然現(xiàn)在很困難，但我們要堅(jiān)持下去，而今而后一定會有好結(jié)果。

2. 歷史的發(fā)展是一個長期的過程，而今而后的變化才能真正體現(xiàn)出來。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“而今而后”與時間的延續(xù)和未來的發(fā)展聯(lián)系起來，來記憶這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與時間和未來有關(guān)的成語，例如“前途似錦”、“展望未來”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：而今而后，我要好好學(xué)習(xí)，將來成為一名科學(xué)家。

2. 初中生：我們要珍惜青春，而今而后努力奮斗，爭取實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

3. 高中生：考試成績只是暫時的，而今而后要注重全面發(fā)展和個人素質(zhì)的培養(yǎng)。

4. 大學(xué)生：而今而后，我們要為社會做出貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)國家的發(fā)展做出努力。