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致遠(yuǎn)任重造句

致遠(yuǎn)任重所有造句

成語(yǔ)(Idiom):致遠(yuǎn)任重

發(fā)音(Pronunciation):zhì yuǎn rèn zhòng

基本含義(Basic Meaning):遠(yuǎn)大的目標(biāo)和重大的責(zé)任

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):致遠(yuǎn)任重是指追求遠(yuǎn)大目標(biāo)時(shí)所承擔(dān)的重大責(zé)任。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了追求偉大目標(biāo)的同時(shí),也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)常用于形容個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織在追求目標(biāo)的過(guò)程中所面臨的責(zé)任和挑戰(zhàn)。它可以用于各種工作、學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景,如鼓勵(lì)自己或他人在困難時(shí)堅(jiān)持下去,承擔(dān)起自己的責(zé)任。

故事起源(Story Origin):致遠(yuǎn)任重這個(gè)成語(yǔ)出自《左傳·宣公十四年》。公元前530年,魯國(guó)的宣公帶領(lǐng)軍隊(duì)出征,面對(duì)強(qiáng)敵,他對(duì)自己的將士們說(shuō):“致遠(yuǎn)任重,非君莫能勝。”意思是只有追求遠(yuǎn)大目標(biāo),承擔(dān)重大責(zé)任,才能取得勝利。這句話后來(lái)演變成了成語(yǔ)“致遠(yuǎn)任重”。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):致遠(yuǎn)任重是一個(gè)主謂賓的結(jié)構(gòu),其中“致遠(yuǎn)”是動(dòng)詞短語(yǔ),表示追求遠(yuǎn)大目標(biāo);“任重”是形容詞短語(yǔ),表示承擔(dān)重大責(zé)任。

例句(Example Sentences):

1. 作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且要清楚致遠(yuǎn)任重。

2. 在學(xué)習(xí)的道路上,我們必須時(shí)刻記住致遠(yuǎn)任重,不斷努力。

3. 做好一份工作不僅要有恒心和毅力,還要明白致遠(yuǎn)任重。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“致遠(yuǎn)任重”與“追求遠(yuǎn)大目標(biāo),承擔(dān)重大責(zé)任”這個(gè)意思聯(lián)系起來(lái)??梢酝ㄟ^(guò)反復(fù)閱讀、寫(xiě)下這個(gè)成語(yǔ),或者與相關(guān)的故事和例句結(jié)合來(lái)記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多與追求目標(biāo)和承擔(dān)責(zé)任相關(guān)的成語(yǔ),如“遠(yuǎn)大前程”、“胸懷大志”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我要努力學(xué)習(xí),致遠(yuǎn)任重,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

2. 初中生:參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)重要任務(wù),我們要時(shí)刻明白致遠(yuǎn)任重。

3. 高中生:考大學(xué)是我的遠(yuǎn)大目標(biāo),我會(huì)堅(jiān)持努力,承擔(dān)起致遠(yuǎn)任重的責(zé)任。

4. 大學(xué)生:研究生階段的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重大責(zé)任,我會(huì)充分認(rèn)識(shí)到致遠(yuǎn)任重的意義。

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