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刻木為鵠造句

刻木為鵠所有造句

成語(Idiom):刻木為鵠

發(fā)音(Pronunciation):kè mù wéi hú

基本含義(Basic Meaning):指用木頭雕刻成鵠(古代對大雁的稱呼),比喻用平庸的材料做出高尚的形象,形容人才出眾。

詳細解釋(Detailed Explanation):刻木為鵠這個成語的意思是用木頭雕刻成鵠,比喻通過努力和智慧,用平庸的材料創(chuàng)造出高尚的形象。它形容人才出眾,能夠克服困難,將平凡的事物變得出色。

使用場景(Usage Scenarios):刻木為鵠這個成語常用于贊美人才出眾、能力非凡的人。可以用來形容在艱苦環(huán)境下取得成功的人,或者用來鼓勵他人努力奮斗,超越現(xiàn)有的能力。

故事起源(Story Origin):《史記·衛(wèi)將軍驃騎列傳》記載了刻木為鵠的故事。故事中,齊國的將軍趙勝在戰(zhàn)爭中被敵人困住,無法脫身。他為了鼓舞士氣,用平凡的木頭雕刻成了一只栩栩如生的大雁,然后讓士兵們一起射箭,將大雁擊落。這個故事告訴我們,不要被環(huán)境所限制,通過努力和智慧,我們可以創(chuàng)造出非凡的成就。

成語結構(Structure of the Idiom):主語+動詞+賓語

例句(Example Sentences):

1. 他的繪畫技巧真是刻木為鵠,讓人嘆為觀止。

2. 這位年輕的音樂家是刻木為鵠的才華,他的演奏技巧令人驚嘆。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“刻木為鵠”的意象與雕刻成鳥的場景聯(lián)系起來,想象一個人用木頭雕刻成一只高貴的鵠的形象,來表示他的才華和能力超越了平凡。

延伸學習(Extended Learning):可以通過學習其他成語,如“出類拔萃”、“脫穎而出”等,來擴展對人才與能力的描述。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我要努力學習,將來也要像他一樣刻木為鵠,成為一名優(yōu)秀的畫家。

2. 初中生:他的科學實驗成果真是刻木為鵠,讓老師和同學都刮目相看。

3. 高中生:雖然他來自農村,但他通過自己的努力和才華,刻木為鵠,成功考上了名牌大學。

4. 大學生:我們要不斷學習和成長,努力刻木為鵠,為社會做出更大的貢獻。

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