情文并茂造句
成語（Idiom）：情文并茂
發(fā)音（Pronunciation）：qíng wén bìng mào
基本含義（Basic Meaning）：指文章或言辭中情感豐富、文辭華美，既有情感的表達，又有文采的展示。
詳細解釋（Detailed Explanation）：情文并茂形容文章或言辭中情感與文采相結(jié)合，既能表達出深情厚意，又能展現(xiàn)出優(yōu)美的文辭。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容文章、演講、詩詞等文學作品的表達方式，也可用于贊美辭章、演講陳述等場合。
故事起源（Story Origin）：《論語·子罕篇》中有一段話：“曾子曰：‘吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？’”其中，“傳不習乎”一句，被解釋為“學習文化知識的時候，要既有情感豐富、文采華美的表達方式。”后來，這個意義被引申為“情文并茂”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+形容詞+動詞
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講情文并茂，令人動容。
2. 這篇文章情文并茂，給人留下深刻的印象。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“情文并茂”與寫情書的場景聯(lián)系起來，想象在情書中使用了華麗的辭藻和深情的表達，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與文學表達、修辭手法相關(guān)的成語，如“辭章受楚”、“文不加點”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：我寫的作文情文并茂，老師夸獎了我。
2. 初中生（13-15歲）：老師說我的演講情文并茂，同學們都很喜歡聽。
3. 高中生（16-18歲）：這篇文章情文并茂，展示了作者深厚的文學修養(yǎng)。
4. 大學生及以上（18歲以上）：他的演講情文并茂，引起了觀眾的共鳴。
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