社會賢達造句
成語（Idiom）：社會賢達
發(fā)音（Pronunciation）：shè huì xián dá
基本含義（Basic Meaning）：指在社會中有才德、有聲望且有影響力的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：社會賢達是由“社會”和“賢達”兩個詞組成，其中，“社會”指的是人們共同生活在一起的社會環(huán)境，“賢達”指的是有德行和才能的人。這個成語形容那些在社會中有德行、有才能、有聲望且有影響力的人。
使用場景（Usage Scenarios）：社會賢達一詞常用于夸獎那些在社會中有德行、有才能且受人尊敬的人。例如，可以用來形容一位有德行的政治家、一位有才能的企業(yè)家或一位受人尊敬的教育家。
故事起源（Story Origin）：社會賢達這個成語的起源來自于《左傳》中的一則故事。故事講述了春秋時期，晉國有一位名叫賢達的貴族，他有德行、有才能且受人尊敬。他以其德行和才能在社會中產生了重要影響力，成為了當時社會的楷模。后來，人們就用“社會賢達”來形容那些有德行、有才能且受人尊敬的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個詞匯組成，分別是“社會”和“賢達”。
例句（Example Sentences）：
1. 他是我們社區(qū)的社會賢達，經常為社區(qū)居民解決問題。
2. 這位企業(yè)家不僅在商界有影響力，還是社會賢達，積極參與公益事業(yè)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“社會”和“賢達”兩個詞聯系起來記憶。想象一個有德行、有才能的人在社會中受人尊敬的形象，然后將這個形象與成語的發(fā)音“shè huì xián dá”聯想在一起，可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代歷史上的一些社會賢達，如孔子、孟子等，他們對中國的思想和文化產生了重要影響。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班級的班長是社會賢達，他總是幫助同學解決問題。
2. 初中生：我希望將來能成為社會賢達，為社會做出貢獻。
3. 高中生：社會賢達應該具備廣泛的知識和高尚的品德。
4. 大學生：作為大學生，我們應該努力學習，將來成為社會賢達，為社會發(fā)展做出貢獻。
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