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不脛而走造句

不脛而走所有造句

成語(Idiom):不脛而走

發音(Pronunciation):bù jìng ér zǒu

基本含義(Basic Meaning):指消息傳得非常迅速,像沒有腳踝一樣快速傳播。

詳細解釋(Detailed Explanation):不脛而走形容消息或謠言傳播得非常迅速,迅如風馳電掣,仿佛沒有腳踝一樣。它強調信息的傳播速度之快,往往暗指消息的準確性不高。

使用場景(Usage Scenarios):不脛而走常常用來形容消息、傳聞或謠言在社會中迅速傳播的情況。可以用于描述社交媒體上的信息傳播、網絡輿情的擴散、新聞事件的迅速傳達等。

故事起源(Story Origin):《戰國策·齊策一》記載了“不脛而走”的故事。戰國時期,齊國有一位名叫晏子的政治家和軍事家,他非常聰明而且善于謀略。有一天,他在戰爭中意外失去了雙腿,但他依然堅持繼續為國家出謀劃策。有一次,晏子接到了一封重要的情報,他沒有雙腿,無法親自去通知國君,于是他用手把情報夾在腋下,然后跪在地上,用嘴把情報咬住,然后用力咳嗽,情報就從他的嘴里飛出去了。這個故事說明了晏子即使沒有腿也能夠通過其他方式將重要情報傳達出去,消息迅速傳播。

成語結構(Structure of the Idiom):不脛而走是一個由四個漢字組成的成語,每個字的意思分別是:不(不是)、脛(小腿)、而(連接詞)、走(行走)。四個字結合在一起,表示消息或謠言傳播得非常迅速。

例句(Example Sentences):

1. 這個消息剛一傳出,就不脛而走,引起了廣泛的關注。

2. 這個謠言在網絡上不脛而走,很快就被辟謠了。

3. 他的離職消息不脛而走,公司里的人都知道了。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將不脛而走聯想為沒有腳踝也能行走,形象地表達消息傳播得非常迅速的意思。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與傳播相關的成語,例如口耳相傳、紙上談兵等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(6-12歲):我告訴小明的秘密,結果不脛而走,全班同學都知道了。

2. 中學生(13-18歲):這個校園新聞在學校里不脛而走,很快就傳遍了整個校園。

3. 大學生(19-22歲):這個關于校園活動的傳聞在社交媒體上不脛而走,引起了很多討論。

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