分路揚鑣造句

更新時間:2024-06-16 00:49:18

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成語（Idiom）：分路揚鑣

發(fā)音（Pronunciation）：fēn lù yáng biāo

基本含義（Basic Meaning）：指人們在道路上分別離開，各自奔向不同的方向。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語“分路揚鑣”源自《史記·魏其武安侯列傳》。原文中寫道：“魏其武安侯既薨，諸子分路揚鑣。”意為魏其武安侯去世后，他的幾個兒子各自選擇了不同的道路，分別追隨自己的志向和理想，不再集中在一起。

使用場景（Usage Scenarios）：用于形容人們分道揚鑣，各自追求自己的目標(biāo)和理想，不再共同行動。

故事起源（Story Origin）：《史記·魏其武安侯列傳》記載了魏其武安侯去世后，他的幾個兒子各自選擇了不同的道路，這個故事成為了成語“分路揚鑣”的來源。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由“分路”和“揚鑣”兩個詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他們曾是一起奮斗的戰(zhàn)友，如今卻因為利益的分歧分路揚鑣。

2. 在事業(yè)的道路上，我們有時需要分路揚鑣，追隨自己的夢想。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“分路揚鑣”與道路分叉的場景聯(lián)系起來，想象人們在道路上分別離開，各自奔向不同的方向。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)其他與分別、離開相關(guān)的成語，如“各奔東西”、“各自為政”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：小明和小紅從幼兒園畢業(yè)后，分路揚鑣，去不同的小學(xué)上學(xué)了。

2. 小學(xué)生：我們班上的同學(xué)畢業(yè)后，有的去了藝術(shù)學(xué)校，有的選擇了體育學(xué)校，大家分路揚鑣了。

3. 初中生：考完中考后，我們的同學(xué)們都去了不同的高中，大家分路揚鑣了。

4. 高中生：高考結(jié)束后，我們的同學(xué)們選擇了各自的大學(xué)，分路揚鑣，各自追求自己的夢想。

5. 大學(xué)生：大學(xué)畢業(yè)后，我們的同學(xué)們選擇了不同的職業(yè)道路，分路揚鑣，開始了各自的人生旅程。

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