知時識務(wù)造句
成語(Idiom):知時識務(wù)
發(fā)音(Pronunciation):zhī shí shí wù
基本含義(Basic Meaning):指能夠明辨時勢,了解世道事務(wù),具備獨立思考和判斷的能力。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):知時識務(wù)是一個由“知時”和“識務(wù)”兩個詞組成的成語。其中,“知時”表示了對時代背景和環(huán)境的了解,能夠把握時機和趨勢;“識務(wù)”則指明了對事務(wù)的認(rèn)知和理解能力。整個成語的含義是指人應(yīng)當(dāng)具備對時勢的敏感度和對事務(wù)的理解能力,以便在適當(dāng)?shù)臅r候做出正確的判斷和決策。
使用場景(Usage Scenarios):知時識務(wù)常常用于形容一個人具備了對時代和事物的敏感度和理解能力,能夠準(zhǔn)確判斷當(dāng)前形勢并做出正確決策的情況。可以用于贊美那些能夠看清形勢、抓住機遇的人,也可以用于批評那些對時勢不敏感、對事務(wù)無所知的人。
故事起源(Story Origin):關(guān)于知時識務(wù)的故事并沒有特定的來源或傳說,但它是中國古代儒家思想中的一個重要概念。儒家強調(diào)人應(yīng)該具備對時勢和事物的認(rèn)知能力,以便能夠在社會中做出正確的決策和行為。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):知時識務(wù)是一個四字成語,由兩個動詞和兩個名詞組成。
例句(Example Sentences):
1. 他對時事的了解非常深入,真是一個知時識務(wù)的人。
2. 只有具備知時識務(wù)的人才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶的方法來記憶知時識務(wù)這個成語。可以將“知時”聯(lián)想為“知道時機”,將“識務(wù)”聯(lián)想為“識別事務(wù)”,這樣就能夠理解成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以通過閱讀相關(guān)的歷史和時事新聞,加強對時代背景和事務(wù)的了解,提高自己的知時識務(wù)能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我要努力學(xué)習(xí),提高自己的知時識務(wù),將來成為一個有用的人。
2. 初中生:老師告訴我們要多閱讀,多了解社會,這樣才能培養(yǎng)出知時識務(wù)的能力。
3. 高中生:知時識務(wù)是一個重要的素質(zhì),它能夠幫助我們在大學(xué)和工作中取得成功。
4. 大學(xué)生:在大學(xué)期間要注重培養(yǎng)自己的知時識務(wù),這樣才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
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