萬世一時(shí)造句
成語(Idiom):萬世一時(shí)
發(fā)音(Pronunciation):wàn shì yī shí
基本含義(Basic Meaning):指具有永恒的價(jià)值和影響力,能夠流傳千秋萬世的事物或人物。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):表示某事物或人物具有非凡的魅力、品質(zhì)或價(jià)值,能夠在歷史長河中留下深遠(yuǎn)的影響。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于描述具有卓越成就、影響力或價(jià)值的人物、作品、事件等。也可以用來贊美某個(gè)時(shí)刻或某個(gè)時(shí)代的偉大。
故事起源(Story Origin):這個(gè)成語的故事起源于中國古代的《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》。當(dāng)時(shí),劉邦和項(xiàng)羽是中國歷史上兩個(gè)重要的政治家和軍事家。在劉邦和項(xiàng)羽之間的戰(zhàn)爭中,項(xiàng)羽大敗,最終自刎而死。而劉邦則成為了中國的第一位皇帝,建立了漢朝。后來,劉邦的子孫代代為帝,而項(xiàng)羽的后代卻沒能有所作為。由此,人們形容劉邦的事業(yè)“萬世一時(shí)”,而項(xiàng)羽的事業(yè)則只是“一時(shí)英雄”。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):四個(gè)漢字的固定結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 他的作品精彩絕倫,堪稱萬世一時(shí)的經(jīng)典之作。
2. 這位科學(xué)家的貢獻(xiàn)將會(huì)被后世銘記,他真是萬世一時(shí)的偉人。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“萬世一時(shí)”與“千秋萬世”進(jìn)行類比記憶,兩者都表示長久流傳的意思。同時(shí),可以將“萬世一時(shí)”與具有永恒價(jià)值的事物或人物進(jìn)行關(guān)聯(lián),形成記憶聯(lián)結(jié)。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以了解更多與“萬世一時(shí)”相關(guān)的成語,如“千秋萬代”、“流芳百世”等,以拓展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:這個(gè)故事真有趣,我覺得它會(huì)成為萬世一時(shí)的童話。
2. 初中生:毛澤東是中國歷史上的偉大人物,他的思想將會(huì)影響萬世一時(shí)。
3. 高中生:《紅樓夢(mèng)》是中國古代文學(xué)的經(jīng)典之作,被譽(yù)為萬世一時(shí)的小說。
4. 大學(xué)生:愛因斯坦的相對(duì)論對(duì)物理學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,被認(rèn)為是萬世一時(shí)的科學(xué)成就。
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