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貽誚多方造句

貽誚多方所有造句

成語(yǔ)(Idiom):貽誚多方(yí zào duō fāng)

發(fā)音(Pronunciation):yí zào duō fāng

基本含義(Basic Meaning):因言論或行為而招致多方嘲笑和批評(píng)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):貽誚多方是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ),其中“貽”意為帶來(lái),引起;“誚”意為嘲笑,譏諷;“多方”意為各方面。整個(gè)成語(yǔ)的含義是指一個(gè)人或一種行為因?yàn)檠哉摶蛐袨槎兄露喾匠靶团u(píng)。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)形容一個(gè)人的行為或言論引起了許多人的嘲笑和批評(píng)。它可以用于描述一個(gè)人做了一些愚蠢或錯(cuò)誤的事情,導(dǎo)致他在社交圈或工作場(chǎng)合受到了許多人的嘲笑和批評(píng)。

故事起源(Story Origin):貽誚多方這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《左傳·昭公十四年》:“有國(guó)人曰其君曰:‘子為人臣,而好以貴為名,將何以為國(guó)?’”這句話的意思是:“有個(gè)國(guó)家的人對(duì)他的君主說(shuō):‘你作為一個(gè)臣子,卻喜歡以貴族的身份為名,這樣怎么治理國(guó)家?’”。這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于春秋時(shí)期的齊國(guó)。當(dāng)時(shí),齊國(guó)的國(guó)君昭公喜歡以貴族的身份自居,而不重視治理國(guó)家的實(shí)際工作。因此,他的行為引起了國(guó)內(nèi)外的嘲笑和批評(píng)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):這個(gè)成語(yǔ)由四個(gè)漢字組成,每個(gè)字都有自己的含義。貽誚多方的結(jié)構(gòu)是“貽(帶來(lái))+ 誚(嘲笑)+ 多方(各方面)”。

例句(Example Sentences):

1. 他的荒唐言行貽誚多方,最終導(dǎo)致他在公司里失去了聲譽(yù)。

2. 這位政治家的不負(fù)責(zé)任的言論貽誚多方,引起了公眾的廣泛批評(píng)。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)以下方法記憶這個(gè)成語(yǔ):

1. 將每個(gè)字的含義記住:貽(帶來(lái))、誚(嘲笑)、多方(各方面)。

2. 將整個(gè)成語(yǔ)的含義與故事起源聯(lián)系起來(lái),想象一個(gè)人因?yàn)榛奶频难孕卸鹆硕喾匠靶团u(píng)的場(chǎng)景。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ),了解它們的意義和用法。一些相關(guān)的成語(yǔ)包括:自食其果、自取滅亡、招致是非等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生(8歲):他的小聰明反而貽誚多方,被同學(xué)們笑話了。

2. 初中生(14歲):他的無(wú)知行為貽誚多方,讓他成了整個(gè)班級(jí)的笑柄。

3. 高中生(17歲):政治家的不負(fù)責(zé)任的言論貽誚多方,引起了公眾的廣泛批評(píng)。

4. 大學(xué)生(21歲):他的不專(zhuān)業(yè)的工作態(tài)度貽誚多方,導(dǎo)致他在公司里失去了聲譽(yù)。

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