應(yīng)權(quán)通變?cè)炀?/h1>
應(yīng)權(quán)通變所有造句
成語(yǔ)(Idiom):應(yīng)權(quán)通變
發(fā)音(Pronunciation):yìng quán tōng biàn
基本含義(Basic Meaning):指在應(yīng)對(duì)權(quán)謀變化時(shí)能夠靈活適應(yīng),應(yīng)對(duì)得當(dāng)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):應(yīng)權(quán)通變是由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)。其中,“應(yīng)”表示對(duì)待、應(yīng)對(duì);“權(quán)”表示權(quán)謀、權(quán)力;“通”表示靈活、通達(dá);“變”表示變化、變動(dòng)。這個(gè)成語(yǔ)的基本意思是指在應(yīng)對(duì)權(quán)謀變化時(shí)能夠靈活適應(yīng),應(yīng)對(duì)得當(dāng)。它強(qiáng)調(diào)了在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,人們需要具備靈活應(yīng)變的能力,以便在各種情況下都能夠做出正確的決策和行動(dòng)。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)可以用于形容一個(gè)人的智慧和能力,特別是在面對(duì)復(fù)雜的權(quán)謀變化時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)變能力。它可以用來(lái)表達(dá)對(duì)某人的贊賞和敬佩,也可以用來(lái)形容某人在困境中能夠做出明智的決策。
故事起源(Story Origin):關(guān)于這個(gè)成語(yǔ)的具體故事起源并沒(méi)有明確的記載,但它體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)于智慧和應(yīng)變能力的重視。在古代,政治斗爭(zhēng)和權(quán)謀變化是司空見(jiàn)慣的事情,因此人們對(duì)于能夠靈活適應(yīng)這些變化的人心存敬佩。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):應(yīng)權(quán)通變是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ),每個(gè)字的意義分別是:應(yīng)(對(duì)待、應(yīng)對(duì))、權(quán)(權(quán)謀、權(quán)力)、通(靈活、通達(dá))、變(變化、變動(dòng))。
例句(Example Sentences):
1. 在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,只有具備應(yīng)權(quán)通變的能力才能立于不敗之地。
2. 他在面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)謀變化時(shí)總能夠應(yīng)對(duì)得當(dāng),真是應(yīng)權(quán)通變的典范。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將每個(gè)字的意義進(jìn)行聯(lián)想,來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。例如,“應(yīng)”可以聯(lián)想到對(duì)待、應(yīng)對(duì);“權(quán)”可以聯(lián)想到權(quán)謀、權(quán)力;“通”可以聯(lián)想到靈活、通達(dá);“變”可以聯(lián)想到變化、變動(dòng)。將這些關(guān)鍵詞與成語(yǔ)的含義進(jìn)行聯(lián)系,可以更容易記憶和理解這個(gè)成語(yǔ)的意思。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)于中國(guó)的成語(yǔ)和文化感興趣,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他的成語(yǔ)和其故事起源。了解成語(yǔ)的背后故事,可以幫助你更好地理解和運(yùn)用這些成語(yǔ)。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)應(yīng)權(quán)通變的人。
2. 初中生:在參加比賽時(shí),我發(fā)現(xiàn)對(duì)手的策略發(fā)生了變化,我通過(guò)應(yīng)權(quán)通變的方式獲得了勝利。
3. 高中生:在高考備戰(zhàn)期間,我意識(shí)到備考計(jì)劃需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,這就是應(yīng)權(quán)通變的體現(xiàn)。
4. 大學(xué)生:在實(shí)習(xí)期間,我遇到了各種復(fù)雜的工作情況,但通過(guò)應(yīng)權(quán)通變的能力,我成功地解決了問(wèn)題。
5. 成年人:在職場(chǎng)中,應(yīng)權(quán)通變的能力對(duì)于提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力非常重要,只有具備這樣的能力才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
-
1、若應(yīng)權(quán)通變,以寧靖圣朝,雖赴水火,所不得辭,敢慮常宜,以防后悔。2、不過(guò)諸葛亮是從反魏大局出發(fā),并不拘泥于這種表面文章,這倒是他應(yīng)權(quán)通變,深思遠(yuǎn)益之處。3、若應(yīng)權(quán)通變,以寧?kù)o圣朝,雖赴水火,所不得辭。4、若孝文卑辭匈奴,先帝優(yōu)與吳盟,皆應(yīng)權(quán)通變,弘思遠(yuǎn)益,非匹夫之為忿者也。5、若應(yīng)權(quán)通變,以寧?kù)o... [查看全部]
成語(yǔ)(Idiom):應(yīng)權(quán)通變
發(fā)音(Pronunciation):yìng quán tōng biàn
基本含義(Basic Meaning):指在應(yīng)對(duì)權(quán)謀變化時(shí)能夠靈活適應(yīng),應(yīng)對(duì)得當(dāng)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):應(yīng)權(quán)通變是由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)。其中,“應(yīng)”表示對(duì)待、應(yīng)對(duì);“權(quán)”表示權(quán)謀、權(quán)力;“通”表示靈活、通達(dá);“變”表示變化、變動(dòng)。這個(gè)成語(yǔ)的基本意思是指在應(yīng)對(duì)權(quán)謀變化時(shí)能夠靈活適應(yīng),應(yīng)對(duì)得當(dāng)。它強(qiáng)調(diào)了在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,人們需要具備靈活應(yīng)變的能力,以便在各種情況下都能夠做出正確的決策和行動(dòng)。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)可以用于形容一個(gè)人的智慧和能力,特別是在面對(duì)復(fù)雜的權(quán)謀變化時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)變能力。它可以用來(lái)表達(dá)對(duì)某人的贊賞和敬佩,也可以用來(lái)形容某人在困境中能夠做出明智的決策。
故事起源(Story Origin):關(guān)于這個(gè)成語(yǔ)的具體故事起源并沒(méi)有明確的記載,但它體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)于智慧和應(yīng)變能力的重視。在古代,政治斗爭(zhēng)和權(quán)謀變化是司空見(jiàn)慣的事情,因此人們對(duì)于能夠靈活適應(yīng)這些變化的人心存敬佩。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):應(yīng)權(quán)通變是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ),每個(gè)字的意義分別是:應(yīng)(對(duì)待、應(yīng)對(duì))、權(quán)(權(quán)謀、權(quán)力)、通(靈活、通達(dá))、變(變化、變動(dòng))。
例句(Example Sentences):
1. 在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,只有具備應(yīng)權(quán)通變的能力才能立于不敗之地。
2. 他在面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)謀變化時(shí)總能夠應(yīng)對(duì)得當(dāng),真是應(yīng)權(quán)通變的典范。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將每個(gè)字的意義進(jìn)行聯(lián)想,來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。例如,“應(yīng)”可以聯(lián)想到對(duì)待、應(yīng)對(duì);“權(quán)”可以聯(lián)想到權(quán)謀、權(quán)力;“通”可以聯(lián)想到靈活、通達(dá);“變”可以聯(lián)想到變化、變動(dòng)。將這些關(guān)鍵詞與成語(yǔ)的含義進(jìn)行聯(lián)系,可以更容易記憶和理解這個(gè)成語(yǔ)的意思。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)于中國(guó)的成語(yǔ)和文化感興趣,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他的成語(yǔ)和其故事起源。了解成語(yǔ)的背后故事,可以幫助你更好地理解和運(yùn)用這些成語(yǔ)。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)應(yīng)權(quán)通變的人。
2. 初中生:在參加比賽時(shí),我發(fā)現(xiàn)對(duì)手的策略發(fā)生了變化,我通過(guò)應(yīng)權(quán)通變的方式獲得了勝利。
3. 高中生:在高考備戰(zhàn)期間,我意識(shí)到備考計(jì)劃需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,這就是應(yīng)權(quán)通變的體現(xiàn)。
4. 大學(xué)生:在實(shí)習(xí)期間,我遇到了各種復(fù)雜的工作情況,但通過(guò)應(yīng)權(quán)通變的能力,我成功地解決了問(wèn)題。
5. 成年人:在職場(chǎng)中,應(yīng)權(quán)通變的能力對(duì)于提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力非常重要,只有具備這樣的能力才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
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1、若應(yīng)權(quán)通變,以寧靖圣朝,雖赴水火,所不得辭,敢慮常宜,以防后悔。2、不過(guò)諸葛亮是從反魏大局出發(fā),并不拘泥于這種表面文章,這倒是他應(yīng)權(quán)通變,深思遠(yuǎn)益之處。3、若應(yīng)權(quán)通變,以寧?kù)o圣朝,雖赴水火,所不得辭。4、若孝文卑辭匈奴,先帝優(yōu)與吳盟,皆應(yīng)權(quán)通變,弘思遠(yuǎn)益,非匹夫之為忿者也。5、若應(yīng)權(quán)通變,以寧?kù)o... [查看全部]
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