分身無術(shù)造句
成語(yǔ)(Idiom):分身無術(shù)
發(fā)音(Pronunciation):fēn shēn wú shù
基本含義(Basic Meaning):指一個(gè)人沒有任何特長(zhǎng)或技能,無法在某個(gè)領(lǐng)域中有所作為。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):分身無術(shù)是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)。其中,“分身”指的是分割成多個(gè)身體,而“無術(shù)”指的是沒有技能或才能。這個(gè)成語(yǔ)的基本含義是指一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域中沒有任何特長(zhǎng)或技能,無法在這個(gè)領(lǐng)域中有所作為。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)通常用來形容一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域中無能為力,沒有任何能力或才能。可以用來形容一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或其他方面的無能。
故事起源(Story Origin):關(guān)于這個(gè)成語(yǔ)的具體故事起源并不清楚,但它可能源于古代的一個(gè)故事或寓言。這個(gè)成語(yǔ)的含義讓人想起一個(gè)人分割成多個(gè)身體,但每個(gè)身體都沒有任何特長(zhǎng)或技能,因此無法在領(lǐng)域中有所作為。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):這個(gè)成語(yǔ)由四個(gè)漢字組成,分別是“分”、“身”、“無”和“術(shù)”。
例句(Example Sentences):
1. 他在音樂方面分身無術(shù),一點(diǎn)兒也不懂音樂理論。
2. 這個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)考試中表現(xiàn)得分身無術(shù),完全沒有解題的能力。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“分身”想象成一個(gè)人被分割成多個(gè)身體,而每個(gè)身體都沒有任何特長(zhǎng)或技能的形象來記憶這個(gè)成語(yǔ)。這樣的形象可以幫助你記住這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與這個(gè)成語(yǔ)相關(guān)的其他成語(yǔ)或詞語(yǔ),例如“無能為力”、“無所作為”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:他在畫畫方面分身無術(shù),畫的都是亂七八糟的。
2. 初中生:她在運(yùn)動(dòng)方面分身無術(shù),連跑步都跑不快。
3. 高中生:這個(gè)學(xué)生在寫作方面分身無術(shù),每次作文都得不到好成績(jī)。
4. 大學(xué)生:他在編程方面分身無術(shù),無法完成復(fù)雜的編程任務(wù)。
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