悲天憫人造句
成語(Idiom):悲天憫人 (bēi tiān mǐn rén)
發(fā)音(Pronunciation):bēi tiān mǐn rén
基本含義(Basic Meaning):對世事悲觀,對人類遭受的苦難感到同情和憐憫。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):悲天憫人是一個(gè)形容詞性成語,用來形容一個(gè)人對于世事的悲觀態(tài)度和對人類遭受的苦難的同情和憐憫之情。它表達(dá)了對人類遭受的痛苦和不幸的深切同情,同時(shí)也暗示了對人生的悲觀態(tài)度。
使用場景(Usage Scenarios):悲天憫人常用于文學(xué)作品、演講或者描述某個(gè)人的性格特點(diǎn)。它可以用來形容一個(gè)人對于社會現(xiàn)實(shí)的不滿和對人類遭受的苦難的關(guān)切。同時(shí),它也可以用來批評那些只關(guān)心自身利益,對他人痛苦漠不關(guān)心的人。
故事起源(Story Origin):悲天憫人的故事起源于中國古代的一位名叫楊雄的學(xué)者。楊雄是東漢末年的一位著名學(xué)者,他曾經(jīng)寫過一篇文章,表達(dá)了自己對于社會的不滿和對人類遭受苦難的同情。他的文章中有一句話:“悲天憫人者,皆楊雄也。”這句話后來被人們引用,并逐漸演變?yōu)槌烧Z“悲天憫人”。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):悲天憫人由三個(gè)漢字組成,每個(gè)字都有自己的意義。悲表示悲傷、悲觀,天表示天地、自然,憫表示憐憫、同情,人表示人類。這個(gè)成語的結(jié)構(gòu)簡潔明了,表達(dá)了對于人類遭受的苦難的悲傷和同情之情。
例句(Example Sentences):
1. 他對社會現(xiàn)實(shí)的不滿和對人類遭受的苦難的同情讓他成為一個(gè)悲天憫人的人物。
2. 在他的文字中,常常流露出一種悲天憫人的情懷。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將悲天憫人與楊雄的故事聯(lián)系起來記憶。想象楊雄在寫文章時(shí),心中充滿了對社會不滿和對人類苦難的同情,從而形成了這個(gè)成語。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解楊雄的其他作品,深入了解他的思想和對社會的貢獻(xiàn)。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我希望成為一個(gè)悲天憫人的人,能夠幫助別人解決困難。
2. 初中生:他的作品充滿了悲天憫人的情懷,讓人感動不已。
3. 高中生:在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和困難的社會中,我們需要更多的悲天憫人者來改變現(xiàn)狀。
4. 大學(xué)生:作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該培養(yǎng)悲天憫人的情懷,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
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