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通憂共患造句

通憂共患所有造句

成語(Idiom):通憂共患

發音(Pronunciation):tōng yōu gòng huàn

基本含義(Basic Meaning):共同分擔困難和痛苦

詳細解釋(Detailed Explanation):通憂共患是一個四個字的成語,由“通憂”和“共患”兩個詞組成。通憂指的是共同分擔憂愁和痛苦,共患則表示共同面對困難和苦難。這個成語強調了在困境中,人們應該相互支持和幫助,共同度過難關。

使用場景(Usage Scenarios):通憂共患常用于形容在困難時期,人們相互關心、互相幫助的場景。它可以用于描述家庭、社區、團體或國家之間的團結和共同努力。

故事起源(Story Origin):《論語·衛靈公》中記載了一個故事,說的是孔子的學生顏回被關在了一座酒樓里,他的同學們無法進去救他。孔子聽說后立刻趕去,但是他也被關在了酒樓里。最后,其他的學生們一起來救他們,他們一起度過了危險。這個故事強調了在困境中,人們應該相互幫助,共同克服困難。

成語結構(Structure of the Idiom):通憂共患是一個四個字的成語,由兩個動詞和兩個名詞組成。

例句(Example Sentences):

1. 在這個團隊中,大家都能通憂共患,互相支持。

2. 面對困難,我們應該通憂共患,共同努力解決問題。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將這個成語與實際生活中的情景聯系起來進行記憶。例如,想象一個團隊成員在困境中,其他成員都來幫助他,他們一起度過難關的場景。

延伸學習(Extended Learning):可以通過閱讀相關的故事、文章或者觀看相關的視頻來深入了解通憂共患的意義和應用。還可以通過學習其他類似的成語,如“同舟共濟”、“同甘共苦”等來擴展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們班同學要通憂共患,一起幫助那個跌倒的同學。

2. 初中生:在這次自然災害中,全國人民通憂共患,捐款捐物,共同支援災區。

3. 高中生:在備考階段,同學們要通憂共患,互相鼓勵,共同進步。

4. 大學生:在社會實踐中,我們要通憂共患,為社會做出積極貢獻。

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