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能文能武造句

能文能武所有造句

成語(Idiom):能文能武

發(fā)音(Pronunciation):néng wén néng wǔ

基本含義(Basic Meaning):能夠在文學(xué)和武術(shù)方面都有出色表現(xiàn)的人,指全面發(fā)展的人才。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):能文能武是一個形容詞性的成語,表示一個人在文學(xué)和武術(shù)方面都有才華和能力。這個成語強調(diào)了一個人的全面發(fā)展,不僅在知識和文化方面有所造詣,還具備了身體力行和實踐能力。能文能武的人被認(rèn)為是全面發(fā)展的人才,具備了豐富的知識和技能,能夠在各個領(lǐng)域中有出色表現(xiàn)。

使用場景(Usage Scenarios):能文能武可以用來形容一個人在多個領(lǐng)域都有出色的表現(xiàn),例如一個人既擅長寫作又擅長武術(shù),或者一個人既有學(xué)問又有實際能力。這個成語可以用來贊美一個人的全面發(fā)展和多才多藝。

故事起源(Story Origin):能文能武的成語最早出現(xiàn)在南朝宋梁時期,當(dāng)時有一位名叫謝靈運的文學(xué)家和武術(shù)家,他在文學(xué)和武術(shù)方面都有出色的表現(xiàn)。后來,人們用“能文能武”來形容全面發(fā)展的人才,以紀(jì)念謝靈運。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):能文能武是由兩個意思相近的動詞“能文”和“能武”組成的。這個成語的結(jié)構(gòu)簡潔明了,容易理解。

例句(Example Sentences):

1. 他既能寫詩又能打拳,真是個能文能武的人。

2. 她不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,還是一位武術(shù)冠軍,真是個能文能武的女孩子。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“能文能武”與全面發(fā)展的概念聯(lián)系起來來記憶這個成語。可以想象一個人既在文學(xué)方面有才華,又在武術(shù)方面有能力,這就是一個能文能武的人。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果對中國文化和歷史感興趣,可以進一步學(xué)習(xí)謝靈運的故事,了解他在文學(xué)和武術(shù)方面的成就和貢獻。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我希望將來能成為一個能文能武的人,既能讀很多書,又能練好武術(shù)。

2. 初中生:他是我們班的能文能武代表,不僅成績優(yōu)秀,還是一位武術(shù)高手。

3. 高中生:作為一名高中生,我們應(yīng)該努力全面發(fā)展,成為能文能武的人才。

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