遺珠棄璧造句
成語(Idiom):遺珠棄璧
發(fā)音(Pronunciation):yí zhū qì bì
基本含義(Basic Meaning):指拋棄珍貴的東西或優(yōu)秀的人才。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):遺珠棄璧是由兩個成語組合而成。遺珠指的是珍貴的珠寶,璧是古代玉器中的一種。原本指珍貴的東西被拋棄或丟失,后來引申為拋棄優(yōu)秀的人才或放棄重要的事物。
使用場景(Usage Scenarios):用于形容某人或某個團(tuán)體放棄了珍貴的東西或優(yōu)秀的人才,導(dǎo)致?lián)p失或后悔的情況。也可以用于批評某人對重要事物的輕視或不重視。
故事起源(Story Origin):遺珠棄璧最早出現(xiàn)在《史記·項羽本紀(jì)》中的一句話:“遺珠棄璧,忘其所以然。”故事背景是項羽攻下咸陽后,劉邦把秦始皇的寶物分給部下,有人拿到了珍貴的珠寶,但不知道它的價值,后來被別人搶走。劉邦看到后說了這句話,意思是拋棄了珍貴的東西,忘記了它的價值。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主語+動賓短語。主語可以是人或事物,動賓短語是“遺珠棄璧”。
例句(Example Sentences):
1. 他竟然遺珠棄璧,放棄了這個優(yōu)秀的員工,現(xiàn)在后悔莫及。
2. 這家公司居然遺珠棄璧,把那位有才華的設(shè)計師辭退了,現(xiàn)在業(yè)績下滑了。
記憶技巧(Memory Techniques):可以聯(lián)想遺失的珍珠和被拋棄的玉璧,形象地表示拋棄珍貴的東西或優(yōu)秀的人才。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步了解其他與人才有關(guān)的成語,如“人才濟(jì)濟(jì)”、“人才輩出”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:小明把他最喜歡的玩具丟了,媽媽告訴他不要遺珠棄璧,要珍惜每一樣?xùn)|西。
2. 初中生:班里有個學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,大家都覺得班主任遺珠棄璧,沒能留住這個優(yōu)秀的學(xué)生。
3. 高中生:學(xué)校的籃球隊教練把一個身手特別靈活的學(xué)生放棄了,同學(xué)們覺得他真是遺珠棄璧,錯失了一個很有潛力的球員。
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