烏合之眾造句
成語(Idiom):烏合之眾(wū hé zhī zhòng)
發(fā)音(Pronunciation):wū hé zhī zhòng
基本含義(Basic Meaning):指群體中無組織、無紀(jì)律、毫無思考能力的人群。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):烏合之眾是指由一群沒有組織、紀(jì)律、思考能力的人組成的群體。這些人沒有明確的目標(biāo),缺乏領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃,容易受到外界的影響和操控。烏合之眾往往容易被煽動,難以形成有效的集體行動。
使用場景(Usage Scenarios):烏合之眾常用于形容人群中缺乏組織、紀(jì)律和自主思考能力的狀態(tài)。它可以用來批評某個集體的無效行動、盲從和缺乏創(chuàng)造力。
故事起源(Story Origin):烏合之眾一詞最早出現(xiàn)在法國社會心理學(xué)家勒龐的著作《群體心理》中。他通過對群體行為的觀察和研究,提出了烏合之眾的概念。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):烏合之眾是由三個詞組成的成語,每個詞的意思分別是:烏(黑色的)+ 合(聚集)+ 之眾(群體),表示黑暗中聚集的群體。
例句(Example Sentences):
1. 這個群體沒有明確的目標(biāo)和計劃,完全是烏合之眾。
2. 在沒有領(lǐng)導(dǎo)的情況下,烏合之眾很容易被煽動。
3. 這個組織中的成員缺乏紀(jì)律,就像一群烏合之眾。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶烏合之眾這個成語。可以想象一群黑色的烏鴉聚集在一起,形成一個無序、混亂的群體,這樣可以幫助記憶成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多關(guān)于群體心理學(xué)和集體行為的知識可以幫助深入理解烏合之眾的含義和應(yīng)用場景。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我們班上的烏合之眾沒有按時完成作業(yè)。
2. 初中生:在集會上,一群烏合之眾被煽動起來,導(dǎo)致了混亂局面。
3. 高中生:這個社團(tuán)的成員缺乏組織和紀(jì)律,完全是一群烏合之眾。
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