曠邈無家造句
成語(Idiom):曠邈無家
發(fā)音(Pronunciation):kuàng mò wú jiā
基本含義(Basic Meaning):形容處境孤寂,無依無靠,沒有歸屬感。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):這個成語由兩個詞組成。曠邈意為廣闊空曠,無家意為沒有家的感覺。合在一起,表示一個人或事物處于無依無靠的狀態(tài),沒有歸屬感,感覺孤獨(dú)無助。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容某個人或事物處于孤獨(dú)、無助的狀態(tài)。可以用于描述一個人在陌生的環(huán)境中感到孤獨(dú)無依,或者一個事物在沒有被理解或接納的情況下感到無歸屬感。
故事起源(Story Origin):這個成語的起源可以追溯到古代的詩歌《離騷》。《離騷》是中國古代文學(xué)史上的一篇重要作品,作者是屈原。其中有一句詩:“曠世獨(dú)立,無懷之無家?!边@句詩描述了作者在流亡途中的孤獨(dú)無助之感,后來被人們引用并演化成了成語“曠邈無家”。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):曠邈無家是一個形容詞短語,由兩個形容詞組成。
例句(Example Sentences):
1. 他在異鄉(xiāng)感到曠邈無家,沒有歸屬感。
2. 這個孩子從小失去父母,長大后一直感到曠邈無家。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。想象一個人站在廣闊而空曠的地方,四周沒有任何家或歸屬的感覺,就像是曠邈無家。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):學(xué)習(xí)其他與孤獨(dú)、無助相關(guān)的成語,如孤苦伶仃、無助無援等,以擴(kuò)展對這類成語的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
小學(xué)生:我在新學(xué)校感到曠邈無家,沒有朋友。
初中生:他在陌生的城市里感到曠邈無家,不知道該怎么適應(yīng)。
高中生:離開家鄉(xiāng)來到大城市,一開始感到曠邈無家,后來逐漸適應(yīng)了生活。
精品推薦
- 孤零零一個人沒人心疼的說說 獻(xiàn)給沒人疼的自己句子2022
- 霸氣扎心的傷感語錄 痛到骨子里心碎的句子2022
- 2022生活平平淡淡但快樂的句子 平淡的生活卻很幸福的文案
- 麗江文化旅游學(xué)院屬于幾本 云南旅游文化學(xué)院是一本還是二本
- 2022獨(dú)行月球臺詞經(jīng)典語錄 沈騰電影獨(dú)行月球經(jīng)典臺詞
- 湖南湘潭理工學(xué)院是一本還是二本 湘潭理工學(xué)院是幾本
- 2022曬自己古裝照片的句子霸氣 曬自己古裝照片的搞笑句子
- 遼寧工程技術(shù)大學(xué)屬于一本還是二本 遼寧技術(shù)工程大學(xué)是一本嗎
- 2022每天都在加班的郁悶句子 經(jīng)常加班很心里的短句
- 奔波勞累了一天的句子 為生活奔波的優(yōu)美句子2022
- 久治縣05月30日天氣:小雨,風(fēng)向:東南風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:18/5℃
- 芮城縣05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:西北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:23/16℃
- 班瑪縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)晴,風(fēng)向:南風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:21/5℃
- 和政縣05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:25/13℃
- 和田地區(qū)05月30日天氣:陰,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:25/15℃
- 廈門市12月01日天氣:多云,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:4-5級,氣溫:19/14℃
- 塔什庫爾干縣05月30日天氣:小雨,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:13/2℃
- 金鳳區(qū)05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)小雨,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級轉(zhuǎn)3-4級,氣溫:31/14℃
- 瑪沁縣05月30日天氣:小雨,風(fēng)向:東南風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:20/0℃
- 陽城縣05月30日天氣:多云,風(fēng)向:西南風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:24/16℃